Claymore Public School

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We help every student to learn, grow and succeed.

年級 Pre K 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

學校簡介

Claymore Public School 位於西南悉尼,並屬於新南威爾士教育與社區部的 Campbelltown 學校網絡。學校服務約 350 名從學前班到六年級的學生,其中包括 61 名專注於自閉症和早期干預的支持單位學生。大約 56% 的學生來自非英語語言背景,13% 的學生自認為是澳洲原住民和托雷斯海峽島民。Claymore Public School 的社區社會教育優勢指數(ICSEA)為 888,家庭職業就業指數(FOEI)為 167。

包容性教育

學校致力於滿足多樣的語言、文化和社會經濟背景的需求。它旨在全面發展每一位學生,通過各種項目支持個別需求。目前,Claymore Public School 參與了早期成功行動策略,專注於加強教學和學習實踐,以提高學生在語文和數學方面的成績。該機構推動為教職員提供動態和創新的專業學習模式,確保所有學生都能獲得高質量的教育。

社區重點

學校以包容性為重點,努力讓每位學生從第一天起都感到安全、受到支持並準備學習。專注的教職員與家庭密切合作,共同設計針對每位學生需求的教育計劃。這種協作的重視有助於培養一個尊重、好奇和團隊合作被重視的環境,最終引導學生成為自信、全面發展的個體。

辦學理念

Claymore Public School 致力於在教育上追求卓越:通過合作和持續改進,實踐包容性,建立互相尊重和共享夥伴關係的文化,創造一個積極、安全和支持的學校環境,為學生提供成為終身學習者的技能,並在社會中做出積極貢獻。

位置及學區範圍

學校概況(2025)

學生總數
236 (85 女生, 151 男生)
學生人數 (FTE) 這是甚麼意思?
236
ICSEA 這是甚麼意思?
903 (percentile 11)
SEA 四分位 這是甚麼意思?
67% / 21% / 9% / 3%
原住民學生
17%
教學人員 (FTE) 這是甚麼意思?
26.3
非教學人員 (FTE) 這是甚麼意思?
10.8

各年級入學人數(2025)

Grade Headcount
Kindergarten 43
Year 1 32
Year 2 41
Year 3 29
Year 4 35
Year 5 29
Year 6 27
Total 236

歷年數據

2020年出席率數據缺失:新冠疫情(COVID-19)期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響,教育部未有公布該年度的出席率數字。

Year Enrolments Girls Boys Attendance % ICSEA Teaching staff (FTE)
2025 236 85 151 - 903 26.3
2024 237 90 147 87.9 897 25.3
2023 249 98 151 88 892 26.5
2022 254 104 150 80.1 895 24.1
2021 263 122 141 87.4 899 25.1
2020 281 129 152 - 894 24.4
2019 293 137 156 88.8 886 24.6
2018 283 143 140 92.1 883 23.1
2017 284 140 144 91.2 874 23.3
2016 301 143 158 91.2 888 24.4
2015 283 131 152 89.9 895 23
2014 272 116 156 92.5 890 22.8
2013 294 119 175 92.3 894 25.2
2012 341 143 198 91.8 860 28.1
2011 375 164 211 92.9 827 29.8
2010 367 167 200 - 827 29.9
2009 340 157 183 - 819 29.1
2008 335 155 180 - 819 28.6

2020年出席率數據缺失:新冠疫情(COVID-19)期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響,教育部未有公布該年度的出席率數字。

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