Lugarno Public School

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Learning and Growing Together

年級 Pre K 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

學校簡介

Lugarno Public School位於Georges River河岸的一個小半島社區,服務約270名學生,當中40%來自非英語背景。學校擁有廣闊的校園,為創意運動和學習提供充足的空間。學校在能夠提供多樣化學習機會的同時,確保教職員能夠親自支持每位學生。

學習環境

經驗豐富和充滿熱情的教師專注於發掘每個孩子的潛能,透過高質量的教育課程。學校優先考慮學生的福祉,創建一個關懷和支持的學習氛圍,並透過專門的家長和市民協會獲得家長社區的強力參與。

課程和項目

Lugarno Public School提供多元化的課程,旨在培養負責任的公民和終身學習者所需的技能。主要重點包括提高識字和計算能力、培養有韌性和創意的學習者,以及參與體育、創意和表演藝術、學生領導和科技的課外機會。學校採用創新的教學方法和積極的行為框架,例如'Bounce Back',以培養學生的社交和情感技能。

社區參與

學校引以為豪的是與當地企業和社區團體之間的緊密聯繫,增強了其教育環境。教職員積極參與持續的專業發展,反映出持續改進和協作實踐的承諾。總的來說,Lugarno Public School體現了一個熱情的社區,重視學術、社交和情感的增長,確保每位學生都能受到滋養,取得成功。

辦學理念

我們幫助每位學生學習、成長和成功。

位置及學區範圍

學校概況(2025)

學生總數
272 (137 女生, 135 男生)
學生人數 (FTE) 這是甚麼意思?
272
ICSEA 這是甚麼意思?
1099 (percentile 84)
SEA 四分位 這是甚麼意思?
8% / 23% / 32% / 38%
教學人員 (FTE) 這是甚麼意思?
22
非教學人員 (FTE) 這是甚麼意思?
2.5

各年級入學人數(2025)

Grade Headcount
Kindergarten 39
Year 1 38
Year 2 43
Year 3 44
Year 4 37
Year 5 34
Year 6 37
Total 272

歷年數據

2020年出席率數據缺失:新冠疫情(COVID-19)期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響,教育部未有公布該年度的出席率數字。

Year Enrolments Girls Boys Attendance % ICSEA Teaching staff (FTE)
2025 272 137 135 - 1099 22
2024 265 130 135 92.8 1101 22
2023 266 132 134 92.2 1105 22
2022 256 130 126 91.5 1106 20.8
2021 256 134 122 94.6 1090 21.2
2020 254 129 125 - 1085 13.9
2019 277 135 142 94 1087 15
2018 270 131 139 95.1 1085 15
2017 269 136 133 95.2 1079 14.7
2016 282 134 148 95.2 1074 14.6
2015 298 138 160 95 1077 15.5
2014 304 140 164 96.2 1090 16.1
2013 313 149 164 95.5 1104 17.1
2012 288 138 150 94.6 1103 14.7
2011 305 145 160 94.9 1108 15.8
2010 342 163 179 - 1112 17.9
2009 352 173 179 - 1117 18.4
2008 357 173 184 - 1117 17.8

2020年出席率數據缺失:新冠疫情(COVID-19)期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響,教育部未有公布該年度的出席率數字。

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