Campbell House School

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Together we thrive.

年級 Pre K 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

此校的入學安排不按年級劃分。

學校簡介

Campbell House School 是一所專門的高中,位於 Glenfield,滿足大約 56 名高中年齡學生的學習和福祉需求。該校致力於提供針對面對情感、行為或行為失調的學生量身打造的包容性學習環境,而這些學生擁有正常的認知能力。學校服務的學生年級為七至十二年級,約 25% 的學生人口自我認同為原住民,另有 25% 的學生居住在護理設施中。

多樣化的學生群體面臨一系列的社交、情感和學術挑戰。為了應對這些需求,Campbell House School 實施了響應式、獲得教育部及學習標準委員會認可的課程,旨在促進學校生活各方面的持續改善。

學校的一個主要承諾是與家長、照顧者和更廣泛的社區建立優質的夥伴關係。這是通過聘用社區支持官員和與當地組織的合作來實現的。Campbell House School 明確的使命專注於促進每位學生的發展並為未來學習建立通道,通過在支持性學習環境中鼓勵積極的關係來實現。最近,學校進行了一次重大的升級以改善其教育設施,確保為學生和教職員提供最先進的環境。

除了學術課程,學校還優先支持學生的健康和福祉,實施促進情緒調節和積極關係的計劃。該校的做法體現了對原住民文化的深刻尊重,旨在為第一民族學生提供更多機會,同時教育非原住民學生了解這些重要歷史和文化。

辦學理念

為每位學生提供安全、有組織且引人入勝的學習環境。在好奇心、聯繫和一致性的價值觀指導下,我們幫助年輕人茁壯成長。與家庭和社區共同,我們培養信心、成長和歸屬感。

位置及學區範圍

學校概況(2025)

學生總數
60 (19 女生, 41 男生)
學生人數 (FTE) 這是甚麼意思?
60
ICSEA 這是甚麼意思?
890 (percentile 9)
SEA 四分位 這是甚麼意思?
63% / 23% / 12% / 3%
原住民學生
32%
教學人員 (FTE) 這是甚麼意思?
15.3
非教學人員 (FTE) 這是甚麼意思?
13.5

各年級入學人數(2025)

Grade Headcount
Secondary ungraded 60
Total 60

歷年數據

2020年出席率數據缺失:新冠疫情(COVID-19)期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響,教育部未有公布該年度的出席率數字。

Year Enrolments Girls Boys Attendance % ICSEA Teaching staff (FTE)
2025 60 19 41 - 890 15.3
2024 56 21 35 42.9 861 14.3
2023 57 24 33 43.6 871 14.3
2022 51 26 25 47.6 839 14.3
2021 60 28 32 44.6 897 14.3
2020 53 27 26 - 879 14.3
2019 59 31 28 - 891 14.3
2018 54 30 24 - 848 13
2017 50 24 26 - - 13
2016 49 17 32 - - 12
2015 51 14 37 - - 12
2014 51 19 32 - - 12
2013 51 16 35 - - 12
2012 52 11 41 - - 13.5
2011 48 8 40 - - 12.4
2010 48 8 40 - - 11.3
2009 43 7 36 - 860 10.3
2008 43 7 36 - 860 11.3

2020年出席率數據缺失:新冠疫情(COVID-19)期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響,教育部未有公布該年度的出席率數字。

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