Bardia Public School

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Achievement | Belonging | Care

年級 Pre K 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

學校簡介

Bardia Public School是一所快速增長的教育機構,位於西南悉尼不斷擴張的城市增長走廊。該校成立於2019年,擁有尖端設施,將傳統課堂轉變為創新學習環境 (ILEs),以適應各種教學和學習方法。Bardia Public School強調21世紀技能的重要性,如合作、創造力、批判性思維和解決問題,旨在為學生的未來成功做好準備。

該校採取平衡的教育方法,整合明確的指導、引導實踐和協作學習,確保學生為中學及以後的學習做好充分準備。對身心健康的整體關注至關重要,營造出一個關懷的環境,鼓勵孩子們發揮潛能。Bardia Public School驕傲於其社區合作,促進學術、藝術和體育成就。

除了強大的學術課程外,Bardia Public School通過各種課外活動吸引學生,培養對學習的熱愛。該校為幼稚園至六年級的學生提供服務,並擁抱以成就、歸屬感和關懷為核心價值的積極校園文化。Bardia Public School致力於創建一個包容的社區,使每位學生都感到受到重視和支持。此外,該校通過Camp Australia提供課前和課後護理,確保為學生及其家庭提供全面的照顧和支持。

辦學理念

Bardia Public School的不同

激發卓越,賦予未來 我們致力於在每位學生心中點燃熱情,提供強大的學術計劃。這種方法培養了對學習的熱愛,推動學業成功,幫助學生達到他們的全部潛力。

攜手共進 我們擁抱文化,建立一個包容的社區,讓每位學生都感到被重視和聯繫。通過原住民教育、多元文化活動和包容性實踐,我們培養強烈的歸屬感,激勵每個孩子蓬勃發展。

培養福祉,培養領袖 福祉是我們所有工作的核心。通過支持性員工合作、強大的領導力和參與興趣小組,我們培養了一個關懷的環境,使每個孩子在身體、情感和社會上都能蓬勃發展。

位置及學區範圍

學校概況(2025)

學生總數
953 (460 女生, 493 男生)
學生人數 (FTE) 這是甚麼意思?
953
ICSEA 這是甚麼意思?
1070 (percentile 75)
SEA 四分位 這是甚麼意思?
13% / 23% / 35% / 30%
原住民學生
3%
教學人員 (FTE) 這是甚麼意思?
57.2
非教學人員 (FTE) 這是甚麼意思?
9.9

各年級入學人數(2025)

Grade Headcount
Kindergarten 122
Year 1 133
Year 2 128
Year 3 155
Year 4 143
Year 5 130
Year 6 142
Total 953

歷年數據

2020年出席率數據缺失:新冠疫情(COVID-19)期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響,教育部未有公布該年度的出席率數字。

Year Enrolments Girls Boys Attendance % ICSEA Teaching staff (FTE)
2025 953 460 493 - 1070 57.2
2024 998 485 513 90.3 1071 57.2
2023 975 478 497 89.6 1071 58.2
2022 975 475 500 86 1072 57.8
2021 862 426 436 91.9 1057 50.4
2020 684 327 357 - 1053 40.4
2019 510 238 272 92.2 1045 31.8
2018 370 176 194 91.7 1042 22.5
2017 320 155 165 94.4 1030 17.4
2016 253 121 132 93.7 1014 13.5
2015 215 105 110 92.5 1013 12.3
2014 175 83 92 94 1007 9.9
2013 171 83 88 93.8 1006 9.7
2012 151 78 73 93.8 1018 7.8
2011 155 76 79 95.1 1005 8.1
2010 154 77 77 - 1012 7.6
2009 140 67 73 - 1022 7.4
2008 149 68 81 - 1022 7.6

2020年出席率數據缺失:新冠疫情(COVID-19)期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響,教育部未有公布該年度的出席率數字。

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