Curran Public School

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Walk together, learn together njulgang yandhi njulgang ngarandhi

年級 Pre K 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

學校簡介

Curran Public School,位於 Macquarie Fields 的 Dharawal Country,為幼稚園至六年級的學生提供友好和包容的教育環境。該校特別專注於支持多元的學習需求,設有一個特殊教育支援單位,由三個班級組成,專為中等智力障礙及自閉症學生而設。

教育方法

Curran Public School 的課程重點在於各主要學習領域的讀寫能力和數學能力,培養學生和教職員之間尊重、聯繫和合作的文化。學校重視持續改進,旨在為學生提供終身學習的未來,確保每位孩子都被認識、重視和關心。與家庭和社區的強大夥伴關係是學校理念的重要組成部分,該理念還通過 Connected Communities Strategy 擁抱當地原住民文化和語言。

核心價值觀

該校的核心價值觀——團隊合作、尊重、責任、誠實和承諾——在課堂上明確教授,並由教職員持續榜樣示範。這些價值觀有助於建立一種積極的校園文化,使學生感到安全,並受到鼓勵去追求大夢想和發展自己的熱情。

社區參與

Curran Public School 致力於包容的實踐,迎合多元的學生人群,當中 23% 自我認同為原住民,並且相當一部分來自非英語背景的語言家庭。該校通過其 School as Community Centre (SaCC) 支持家庭,促進社區參與,並為年幼的孩子提供過渡計劃。隨著新設施的持續發展,包括幼兒園,Curran Public School 致力於提供符合學生及社區需求的優質教育。

辦學理念

  • 在 Curran Public School,我們重視在關懷和合作的環境中持續改進,讓共享的高期望文化促進追求理想目標的實現。

位置及學區範圍

學校概況(2025)

學生總數
275 (126 女生, 149 男生)
學生人數 (FTE) 這是甚麼意思?
275
ICSEA 這是甚麼意思?
883 (percentile 8)
SEA 四分位 這是甚麼意思?
68% / 19% / 9% / 4%
原住民學生
28%
教學人員 (FTE) 這是甚麼意思?
30.8
非教學人員 (FTE) 這是甚麼意思?
11.6

各年級入學人數(2025)

Grade Headcount
Kindergarten 33
Year 1 38
Year 2 45
Year 3 43
Year 4 38
Year 5 34
Year 6 44
Total 275

歷年數據

2020年出席率數據缺失:新冠疫情(COVID-19)期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響,教育部未有公布該年度的出席率數字。

Year Enrolments Girls Boys Attendance % ICSEA Teaching staff (FTE)
2025 275 126 149 - 883 30.8
2024 283 122 161 86 888 30.2
2023 291 131 160 85.7 889 32
2022 264 117 147 80.9 884 24.4
2021 262 119 143 87.6 878 22.2
2020 255 117 138 - 877 21.2
2019 252 121 131 89.5 870 20.6
2018 265 124 141 89.9 860 20
2017 266 131 135 91.4 844 20.3
2016 261 125 136 91.3 852 20.1
2015 273 125 148 92.5 868 20
2014 282 132 150 94 867 20.3
2013 277 135 142 93.9 883 20.5
2012 264 126 138 92.7 903 22.6
2011 262 120 142 91.8 904 21.2
2010 241 108 133 - 871 20
2009 236 110 126 - 842 17.4
2008 247 121 126 - 842 17.6

2020年出席率數據缺失:新冠疫情(COVID-19)期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響,教育部未有公布該年度的出席率數字。

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