Cronulla Public School

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For more than 100 years, Cronulla Public School has been driven by excellence in education.

年級 Pre K 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

學校簡介

Cronulla Public School 是一所積極行為學習 (PBL) 學校,專注於促進教育卓越。該校以擁有一支充滿活力和創新精神的教學團隊而自豪,該團隊致力於提供高質量的教育項目,滿足學生的多樣化需求。學校提供無數機會,讓孩子們在學術、體育、文化和社會領域擴展他們的學習經歷。

改進承諾

該校堅定不移地通過促進合作、有效的實踐示範和建設性反饋的具體策略來實現持續改進。學校強調公平、公正,以及在藝術和體育方面的參與,優先考慮所有學生的領導機會,因此營造了一個支持性的環境,使學生在校園社區中感到自豪和歸屬感。

社區參與

Cronulla Public School 積極鼓勵家長參與孩子的學習,促進家庭間的強大夥伴關係,這對教育體驗至關重要。該校重視家庭、學校與當地社區之間的聯繫,活躍的家長與公民協會在學校活動中扮演了重要角色。

該校位於 18-24 Burraneer Bay Rd, Cronulla,旨在為所有學生創造一個熱情的環境,確保每個孩子在入學的第一天就感到安全並準備好學習。擁有超過 100 年的豐富歷史,Cronulla Public School 仍然致力於提供一個包容和支持的學習氛圍,鼓勵學生發揮其全部潛力。

辦學理念

我們的願景是成為一所以學生為中心的學校,通過高期望、包容性和積極的學校文化來促進卓越。

位置及學區範圍

學校概況(2025)

學生總數
516 (256 女生, 260 男生)
學生人數 (FTE) 這是甚麼意思?
516
ICSEA 這是甚麼意思?
1064 (percentile 73)
SEA 四分位 這是甚麼意思?
11% / 30% / 34% / 24%
原住民學生
3%
教學人員 (FTE) 這是甚麼意思?
28.2
非教學人員 (FTE) 這是甚麼意思?
5

各年級入學人數(2025)

Grade Headcount
Kindergarten 80
Year 1 71
Year 2 81
Year 3 61
Year 4 71
Year 5 77
Year 6 75
Total 516

歷年數據

2020年出席率數據缺失:新冠疫情(COVID-19)期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響,教育部未有公布該年度的出席率數字。

Year Enrolments Girls Boys Attendance % ICSEA Teaching staff (FTE)
2025 516 256 260 - 1064 28.2
2024 506 243 263 90.7 1061 28.2
2023 503 248 255 91.5 1059 27.2
2022 479 237 242 87.4 1058 25.9
2021 480 233 247 93.8 1062 25.5
2020 470 231 239 - 1061 25.5
2019 438 206 232 92.8 1061 24.4
2018 411 187 224 93.3 1062 21.9
2017 382 173 209 94.4 1057 22
2016 342 152 190 94.5 1059 18
2015 306 136 170 94.1 1066 17.2
2014 246 120 126 94.9 1054 14.9
2013 224 109 115 95 1062 13.6
2012 202 95 107 94.2 1039 13.4
2011 184 92 92 94.4 1040 12.2
2010 147 72 75 - 1042 8.6
2009 116 59 57 - 1026 7.3
2008 112 57 55 - 1026 7.1

2020年出席率數據缺失:新冠疫情(COVID-19)期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響,教育部未有公布該年度的出席率數字。

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