Miller Public School

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Strive to Achieve

年級 Pre K 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

學校簡介

Miller Public School 是一個充滿活力的學習社區,位於 Miller,服務約 273 名學生,其中 66% 來自非英語背景,50% 自我認同為原住民。該校優先考慮學生的福祉,將創傷知情的做法融入所有課程,以確保學生能夠茁壯成長,實現他們的潛力。它促進教職員、學生和更廣泛社區之間的良好關係,特別強調包容性和參與感。

策略方向

學校目前的策略重點包括學生的成長和成就,通過循據的做法提升教師質量,以及在全校推廣福祉和參與感。透過採用高質素的分化教學方法,學校確保所有學生都能平等地獲得教育。

包容性做法

Miller Public School 擁抱多樣性,設有七個支持單位班,提供以溝通、課程和評估為中心的創新計劃。學校社區積極支持各種計劃中的融合機會,與外部機構的合作增強了學生的支持。對包容性的承諾在學校的實踐中得以體現,歡迎來自不同背景的家庭參與子女的教育。

社區參與

與家長和公民協會的強大夥伴關係增強了社區參與,為所有學生創造了一個支持的環境。學校還提供一系列課外活動,強調不僅能夠發展學術能力,還能培養社交技能。

Miller Public School 是一個安全、吸引人且具有包容性的環境,重視和支持每個學生的學習旅程。

辦學理念

我們幫助每位學生學習、成長和成功。

Miller Public School 的願景是成為一個安全、包容和協作的學習社區,其中學生的參與感、福祉和家長關係是培養有韌性學習者的核心。

位置及學區範圍

  • Miller Public School

學區範圍


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學校概況(2025)

學生總數
266 (120 女生, 146 男生)
學生人數 (FTE) 這是甚麼意思?
266
ICSEA 這是甚麼意思?
880 (percentile 7)
SEA 四分位 這是甚麼意思?
73% / 19% / 6% / 2%
原住民學生
15%
教學人員 (FTE) 這是甚麼意思?
28
非教學人員 (FTE) 這是甚麼意思?
9.6

各年級入學人數(2025)

Grade Headcount
Kindergarten 35
Year 1 34
Year 2 35
Year 3 41
Year 4 43
Year 5 37
Year 6 41
Total 266

歷年數據

2020年出席率數據缺失:新冠疫情(COVID-19)期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響,教育部未有公布該年度的出席率數字。

Year Enrolments Girls Boys Attendance % ICSEA Teaching staff (FTE)
2025 266 120 146 - 880 28
2024 312 136 176 87 881 29.1
2023 284 121 163 85.8 880 28.1
2022 264 110 154 81.6 868 26.3
2021 232 95 137 89.4 863 23.2
2020 225 86 139 - 870 22.1
2019 211 90 121 89.3 849 21
2018 220 99 121 90.2 861 20.2
2017 211 97 114 88.6 882 20.9
2016 205 87 118 88.8 897 18.4
2015 182 78 104 90.6 872 15.1
2014 182 80 102 91.3 890 16.7
2013 192 85 107 93.9 899 15.9
2012 216 102 114 91.3 918 17.7
2011 235 104 131 92 909 17.7
2010 226 99 127 - 914 15.8
2009 291 135 156 - 906 19
2008 294 138 156 - 906 20.1

2020年出席率數據缺失:新冠疫情(COVID-19)期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響,教育部未有公布該年度的出席率數字。

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