Parry School

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The Parry School difference

年級 Pre K 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

此校的入學安排不按年級劃分。

學校簡介

Parry School 是新南威爾士州教育及培訓署的獲獎特殊用途學校,為7至10年級的有重大行為困難的學生提供服務。它為有紀錄的行為問題模式的學生提供服務,這些問題即使在密集的干預下也未能有效解決。學校的主要重點是幫助學生理解他們的行為並接受對其行為的責任。Parry School 提供一個高度結構化的學習環境,讓學生在保持與其母校的聯繫的同時,獲得新技能。課程設計旨在教授基本的社交、行為和學術技能,以確保成功轉型回主流教育及進一步學習。

學校由受過專業訓練的專家教育工作者組成,他們根據當前的教育研究實施創新和相關的課程。此外,Parry School 已經轉移至一個專為其學生社區的特定需求而設的設施,增強其能力以滿足學生的具體需求。這個新地點包括娛樂空間和運動場,支援學校提供的結構化課程。Parry School 致力於促進積極互動,支持每位學生的個人和教育發展。學校透過與家庭和社區機構密切合作,制定個別化計劃,以滿足學生的需求。

辦學理念

我們幫助每位學生學習、成長和成功。我們的學校歡迎所有背景的學生。我們幫助每位孩子在他們的第一天感到安全、包容和準備學習。我們為學生提供多樣化的科目和機會。

位置及學區範圍

學校概況(2025)

學生總數
20 (8 女生, 12 男生)
學生人數 (FTE) 這是甚麼意思?
20
ICSEA 這是甚麼意思?
753 (percentile 2)
SEA 四分位 這是甚麼意思?
76% / 19% / 4% / 1%
原住民學生
90%
教學人員 (FTE) 這是甚麼意思?
5.9
非教學人員 (FTE) 這是甚麼意思?
5.6

各年級入學人數(2025)

Grade Headcount
Secondary ungraded 20
Total 20

歷年數據

2020年出席率數據缺失:新冠疫情(COVID-19)期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響,教育部未有公布該年度的出席率數字。

Year Enrolments Girls Boys Attendance % ICSEA Teaching staff (FTE)
2025 20 8 12 - 753 5.9
2024 18 9 9 56.5 768 5.9
2023 19 7 12 53.9 787 5.9
2022 18 4 14 50.6 795 5.9
2021 21 8 13 71.5 810 5.9
2020 19 8 11 - 859 5.9
2019 14 6 8 - - 5.9
2018 12 3 9 - 845 5.9
2017 19 6 13 - - 4.9
2016 17 4 13 - - 4.9
2015 15 3 12 - - 4.9
2014 17 4 13 - - 5.9
2013 18 5 13 - - 5.9
2012 16 3 13 - - 5.8
2011 16 3 13 - - 4.8
2010 15 1 14 - - 4.8
2009 12 2 10 - - 4.9
2008 17 4 13 - - 4

2020年出席率數據缺失:新冠疫情(COVID-19)期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響,教育部未有公布該年度的出席率數字。

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