Kellyville Public School

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A Tradition of Excellence and Opportunity

年級 Pre K 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

學校簡介

Kellyville Public School 在為 Kellyville 區提供高質量公立教育方面擁有悠久和光榮的傳統,已持續超過 135 年。在對政策、計劃、歷史和文化的卓越承諾的支持下,學校建立了高社區期望。這種奉獻精神反映在教職員的承諾上,他們致力於為每位學生提供一個支持性與挑戰性的學習環境。

教育焦點

學校著重於提供針對每個孩子需求的高質量教育機會。它促進終身學習的文化,同時通過拓展與補救活動滿足個體學習需求。課程設計旨在與當今社會不斷變化的需求相關,確保所有學生都有機會在學業和個人成長方面蓬勃發展。

社區參與

家長的參與在 Kellyville Public School 中扮演著重要角色,增強了所有學生的教育經驗。學校以成為一個不僅關心孩子,還關心家庭和更廣泛社區的學習共同體而自豪。此外,Kellyville Public School 重視其多元化的學生群體,並致力於促進包容性、歸屬感和福祉。

傳統與卓越

Kellyville Public School 繼續在 Kellyville 區域內作為教育的基石,慶祝其豐富的遺產。它在各個學科中提供廣泛的項目,包括識字、數學、創意藝術和 STEM。支持性的環境為個人和學業成長創造了機會,使孩子們能夠發展為自信和負責任的全球公民。

辦學理念

在 Kellyville Public School,我們使學生能夠獲取、展示、表達和重視知識和技能,這將支持他們作為終身、自我導向的學習者參加和貢獻於全球世界。

位置及學區範圍

學校概況(2025)

學生總數
855 (405 女生, 450 男生)
學生人數 (FTE) 這是甚麼意思?
855
ICSEA 這是甚麼意思?
1136 (percentile 92)
SEA 四分位 這是甚麼意思?
4% / 13% / 28% / 55%
教學人員 (FTE) 這是甚麼意思?
44.1
非教學人員 (FTE) 這是甚麼意思?
4.9

各年級入學人數(2025)

Grade Headcount
Kindergarten 122
Year 1 102
Year 2 121
Year 3 145
Year 4 146
Year 5 106
Year 6 113
Total 855

歷年數據

2020年出席率數據缺失:新冠疫情(COVID-19)期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響,教育部未有公布該年度的出席率數字。

Year Enrolments Girls Boys Attendance % ICSEA Teaching staff (FTE)
2025 855 405 450 - 1136 44.1
2024 868 399 469 92.9 1131 45.6
2023 868 403 465 92.7 1120 45.8
2022 842 403 439 89 1120 44.5
2021 831 406 425 94.8 1112 43.4
2020 781 376 405 - 1110 41.9
2019 768 369 399 93.9 1105 40.9
2018 786 379 407 95.1 1094 42.2
2017 726 370 356 94.3 1097 39
2016 646 334 312 95.4 1085 33.8
2015 614 336 278 95.1 1071 32.1
2014 577 314 263 95.5 1078 30.3
2013 549 314 235 95.8 1073 29.2
2012 540 297 243 95 1076 27.4
2011 542 283 259 94.6 1075 27.7
2010 509 265 244 - 1075 26.4
2009 538 283 255 - 1106 27.2
2008 510 259 251 - 1106 26

2020年出席率數據缺失:新冠疫情(COVID-19)期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響,教育部未有公布該年度的出席率數字。

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