Belmore Boys High School

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Nurturing Minds, Empowering Community

年級 Pre K 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

學校簡介

Belmore Boys High School是一所創新的教育機構,致力於促進從Year 7到Year 12的男孩發展。該校將教育視為一個重要工具,幫助年輕人自信地參與社區,並在社會中擔任積極角色。學校相信,建立同儕之間以及與教師之間的積極關係至關重要,這樣能創造一個高期望的環境,使學生茁壯成長。

教育方法

Belmore Boys High School為其教職員實施嚴格的專業學習計劃,確保高質量的教學支持學業成就和社交技能的發展。學校對讀寫能力的承諾表現在其明確、系統的讀寫發展計劃中,這對學業成功和個人成長至關重要。學校還為每個年級的學業優秀學生提供量身訂做的拓展課程,確保所有學生都能實現潛力。

社區參與

該校以身為多元文化社區的一部分為榮,98%的學生來自非英語背景。它強調文化間尊重的重要性以及多樣性的價值,為學生準備進入全球化的世界。學校還與家庭保持緊密的夥伴關係,使教育採取協作的方法,以支持學生的社交、情感和學術發展。

福祉與支持

Belmore Boys High School採納了正向行為學習(PBL)框架,並專注於學生的福祉。這一全面的支持系統確保每位學生都能獲得所需的關懷和注意,幫助他們發展韌性,實現學術和個人的成功。

辦學理念

我們幫助每位學生學習、成長和成功。今天就加入我們友好和包容的學校社區吧!

位置及學區範圍

學校概況(2025)

學生總數
614
學生人數 (FTE) 這是甚麼意思?
614
ICSEA 這是甚麼意思?
953 (percentile 26)
SEA 四分位 這是甚麼意思?
54% / 26% / 16% / 4%
教學人員 (FTE) 這是甚麼意思?
53
非教學人員 (FTE) 這是甚麼意思?
9.9

各年級入學人數(2025)

Grade Headcount
Year 7 107
Year 8 112
Year 9 112
Year 10 107
Year 11 92
Year 12 84
Total 614

歷年數據

2020年出席率數據缺失:新冠疫情(COVID-19)期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響,教育部未有公布該年度的出席率數字。

Year Enrolments Attendance % ICSEA Teaching staff (FTE)
2025 614 - 953 53
2024 593 79.2 949 51.7
2023 525 80.8 948 47.2
2022 492 80 942 45.5
2021 466 85.4 942 43.5
2020 431 - 944 41.2
2019 374 87.3 949 37
2018 332 89.3 948 34.6
2017 308 90.5 942 34
2016 295 90.1 947 32.3
2015 295 91.3 949 33.1
2014 318 91 944 35.6
2013 349 93.4 934 37.4
2012 364 92.1 972 37.4
2011 387 88.8 962 38.1
2010 410 - 962 40.9
2009 430 - 946 41.1
2008 460 - 946 43.6

2020年出席率數據缺失:新冠疫情(COVID-19)期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響,教育部未有公布該年度的出席率數字。

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