Mary Brooksbank School

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Independence and Acceptance

年級 Pre K 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

此校的入學安排不按年級劃分。

學校簡介

Mary Brooksbank School (MBS)為特殊需要的學生提供從幼稚園到十二年級的教育計劃。該校是新南威爾士州教育部提供的一系列服務的組成部分,位於Rosemeadow,服務於有中度、嚴重或深度智力殘疾的學生。

教育方法

所有學生在經過申請及地區小組的建議後,均可入讀MBS。學校提供質量高的課程,根據個別需求進行調整。學生們根據K – 12課程而努力達成學校成就記錄(ROSA)和高級中學證書(HSC),確保個性化的學習體驗。

專業的教職員及設施

MBS的教職員都是高素質、大學畢業的教師,他們專門支持複雜的學習需求。每班都有一名學校學習支持官(SLSO)提供支持。學校的設施包括加熱的水療池和感官室,專為有殘疾的學生而設計,旨在促進學習和參與。

社區及支持

MBS家長與市民協會在促進強大社區聯繫方面發揮了至關重要的作用,倡導公共教育,提升學生的學習體驗。學校的文化建立在高期望之上,並與家庭及外部組織建立夥伴關係,旨在使每位學生都能成為有創意、自信和成就感的個體。學校的座右銘是「獨立與接納」,反映了其致力於支持學生實現目標的承諾。

辦學理念

在Mary Brooksbank School,我們致力於共同培育未來。我們為學生提供高質量、有個性化和興趣導向的學習機會,進一步發展他們的溝通、自我調節和與學校以外社區的接觸能力。我們相信:高期望和抱負對學生的成功至關重要。包容性減少了社會參與的障礙。創建夥伴關係增加了學生在校園和社區生活中的參與。

位置及學區範圍

學校概況(2025)

學生總數
123 (33 女生, 90 男生)
學生人數 (FTE) 這是甚麼意思?
123
ICSEA 這是甚麼意思?
1000 (percentile 47)
SEA 四分位 這是甚麼意思?
34% / 26% / 24% / 15%
原住民學生
11%
教學人員 (FTE) 這是甚麼意思?
26.2
非教學人員 (FTE) 這是甚麼意思?
24.1

各年級入學人數(2025)

Grade Headcount
Primary ungraded 76
Secondary ungraded 47
Total 123

歷年數據

2020年出席率數據缺失:新冠疫情(COVID-19)期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響,教育部未有公布該年度的出席率數字。

Year Enrolments Girls Boys Attendance % ICSEA Teaching staff (FTE)
2025 123 33 90 - 1000 26.2
2024 114 27 87 80.9 1002 25.9
2023 107 22 85 82.3 995 25.9
2022 110 24 86 77.8 981 22.7
2021 108 23 85 86.4 970 22.4
2020 102 20 82 - 965 22.3
2019 82 18 64 - 937 16.8
2018 84 18 66 - 935 16.8
2017 85 19 66 - - 16.7
2016 86 19 67 - - 15.6
2015 83 17 66 - - 15.6
2014 82 20 62 - - 15.8
2013 71 23 48 - - 13.6
2012 65 19 46 - - 12.5
2011 69 17 52 - - 12.5
2010 65 17 48 - - 12.3
2009 69 18 51 - 925 12.5
2008 55 11 44 - 925 11.3

2020年出席率數據缺失:新冠疫情(COVID-19)期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響,教育部未有公布該年度的出席率數字。

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