Ashfield Public School

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年級 Pre K 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

學校簡介

Ashfield Public School 專注於培養一個識別每個孩子獨特潛能並提供每個成長機會的學習環境。該校強調整體教育參與,鼓勵學生發展各自的優勢和才能。通過基於證據的增長與表現文化,Ashfield Public School 旨在對學生灌輸對學習的熱愛,並賦予他們必要的技能,以便在學業上連結、茁壯和成功。

教育理念

該校的方法基於高影響力的教學實踐和量身定制的差異化課程,以滿足學生的多樣需求。Ashfield Public School 的教師被鼓勵成為適應性、創新和面向未來的實踐者,以確保他們能夠有效指導學生。

社區與多元性

重視多元性是 Ashfield Public School 的核心原則。該校培養一個學生來自各種文化背景均能茁壯的社區。校內設有協作且知情的實踐,以支持所有學生的獨特能力,促進一個惠及每個人的包容氛圍。

此外,Ashfield Public School 積極與家長和社區互動,建立夥伴關係以提升教育成果。這種承諾擴展到學校生活的各個方面,創造了一個充滿活力和動態的學習及個人發展環境。

辦學理念

每個孩子,每個機會。

位置及學區範圍

學校概況(2025)

學生總數
474 (214 女生, 260 男生)
學生人數 (FTE) 這是甚麼意思?
474
ICSEA 這是甚麼意思?
1096 (percentile 83)
SEA 四分位 這是甚麼意思?
9% / 19% / 32% / 40%
原住民學生
2%
教學人員 (FTE) 這是甚麼意思?
30
非教學人員 (FTE) 這是甚麼意思?
6.8

各年級入學人數(2025)

Grade Headcount
Kindergarten 70
Year 1 57
Year 2 57
Year 3 63
Year 4 71
Year 5 79
Year 6 77
Total 474

歷年數據

2020年出席率數據缺失:新冠疫情(COVID-19)期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響,教育部未有公布該年度的出席率數字。

Year Enrolments Girls Boys Attendance % ICSEA Teaching staff (FTE)
2025 474 214 260 - 1096 30
2024 492 213 279 91 1103 31.2
2023 499 224 275 91.7 1102 30.3
2022 476 217 259 89.2 1100 28.4
2021 481 225 256 94.2 1105 27.8
2020 471 219 252 - 1104 27.9
2019 481 230 251 94.1 1104 29.5
2018 494 235 259 94.6 1090 31.5
2017 442 220 222 94.1 1093 26.5
2016 370 180 190 95 1083 23.1
2015 305 137 168 95 1066 21.2
2014 288 131 157 95.9 1058 19.8
2013 234 104 130 94.2 1059 18
2012 238 108 130 94.3 1086 18.6
2011 233 94 139 95.1 1057 17.6
2010 208 88 120 - 1058 16.5
2009 204 84 120 - 1100 16.8
2008 231 97 134 - 1100 18.2

2020年出席率數據缺失:新冠疫情(COVID-19)期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響,教育部未有公布該年度的出席率數字。

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