學校簡介
Blaxland Public School 是一所位於藍山山腳下的社區重視型小型學校，周圍環境為灌木叢。該校致力於培養出一個環境，讓每位學生都能在關懷、支持、愉快和具有挑戰性的氛圍中學習和成長。卓越、尊重、責任、誠信、公平、合作、參與、關懷和民主等核心價值觀支撐著學校的理念。
為了實現其使命，Blaxland Public School 培養出高期望的氛圍，促進學生的努力、冒險、成就和個人卓越。該校重視每位學生的個別優勢，提供量身定制的計劃來增進學生的福祉、自信心和自尊心。學習計劃旨在滿足學生的多樣需求和興趣，提供廣泛的經驗，鼓勵學生在學習中負責任和享受。
Blaxland Public School 在讀寫和數學方面連續四年獲得澳大利亞政府的傑出成就獎，還特別強調表演藝術。學生參加各種活動，包括舞蹈、公共演講、辯論、戲劇、音樂劇、合唱團和樂隊。該校全面的教育方法確保學生在學習過程中得到良好的支持，同時也慶祝他們的個人成長和發展。
辦學理念
我們幫助每位學生學習、成長和成功。我們的願景：在 Blaxland Public School，我們相信每位學生都應接受高質量的教育，使他們能夠學習、面對挑戰並出類拔萃。
位置及學區範圍
- Blaxland Public School
附近或連繫學校
- A Warrimoo Public School 1.1 km
- B Blaxland High School 2.0 km
- C Blaxland East Public School 2.2 km
- D Mount Riverview Public School 2.8 km
- E Glenbrook Public School 3.4 km
- F Emu Heights Public School 4.2 km
- G Springwood Public School 4.6 km
- H Lapstone Public School 4.7 km
學校概況（2025）
各年級入學人數（2025）
| Grade | Headcount |
|---|---|
| Kindergarten | 21 |
| Year 1 | 25 |
| Year 2 | 23 |
| Year 3 | 21 |
| Year 4 | 15 |
| Year 5 | 18 |
| Year 6 | 14 |
| Total | 137 |
歷年數據
2020年出席率數據缺失：新冠疫情（COVID-19）期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響，教育部未有公布該年度的出席率數字。
| Year | Enrolments | Girls | Boys | Attendance % | ICSEA | Teaching staff (FTE) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 137 | 80 | 57 | - | 1068 | 9.3 |
| 2024 | 151 | 83 | 68 | 90.9 | 1061 | 9.3 |
| 2023 | 151 | 86 | 65 | 91.3 | 1060 | 9.3 |
| 2022 | 138 | 72 | 66 | 87.3 | 1067 | 8.6 |
| 2021 | 130 | 66 | 64 | 92.9 | 1059 | 8.4 |
| 2020 | 119 | 57 | 62 | - | 1066 | 7.2 |
| 2019 | 130 | 57 | 73 | 91.9 | 1055 | 7.2 |
| 2018 | 113 | 52 | 61 | 91.7 | 1033 | 7.2 |
| 2017 | 128 | 66 | 62 | 92.7 | 1033 | 8.5 |
| 2016 | 141 | 67 | 74 | 92.8 | 1035 | 8.6 |
| 2015 | 159 | 76 | 83 | 93.2 | 1043 | 9.6 |
| 2014 | 165 | 81 | 84 | 93.1 | 1059 | 9.4 |
| 2013 | 182 | 92 | 90 | 94.3 | 1063 | 10.4 |
| 2012 | 172 | 81 | 91 | 93.5 | 1062 | 9 |
| 2011 | 179 | 86 | 93 | 93.5 | 1070 | 9 |
| 2010 | 174 | 83 | 91 | - | 1070 | 9 |
| 2009 | 173 | 83 | 90 | - | 1087 | 9 |
| 2008 | 169 | 95 | 74 | - | 1087 | 9 |
2020年出席率數據缺失：新冠疫情（COVID-19）期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響，教育部未有公布該年度的出席率數字。