Caniaba Public School

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achievement through effort

年級 Pre K 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

學校簡介

Caniaba Public School致力於激勵學生追求卓越。該校成立於1912年,擁有為所有K-6學生提供全面的小學教育的堅強傳統。學校專注於所有學生的福祉,努力營造一個讓他們感到快樂、安全和被支持的學習環境。這種培育的氛圍幫助學生發展積極的社交技能,增強歸屬感以及環保意識,同時朝著他們的最高學術潛力邁進。

學校利用積極的支持和針對性的教育及福祉計劃,鼓勵學生成為負責任的公民,並具備為未來做出個人決策所需的技能。Caniaba Public School在科技資源方面十分充足,體現了其對現代教育實踐的承諾。該機構以保持對教師和學生的高期望為榮,培養基於透明、誠實和尊重的關係。

Caniaba Public School專注於包容性,慶祝多元性,確保每個學生無論背景如何都能得到接納。敬業的教職員與家庭密切合作,制定個性化學習計劃,確保每位學生都能獲得量身定制的支持,促進其學業和個人成長。學校提供廣泛的課程和各種課外活動機會,賦予學生探索興趣和達成潛能的能力。總體而言,Caniaba Public School是一個專注於準備學生獲得終身成功和在社區中有意義參與的奉獻社區。

辦學理念

Caniaba Public School致力於培養每個孩子的學術卓越和全面健康。

位置及學區範圍

  • Caniaba Public School

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學校概況(2025)

學生總數
29 (14 女生, 15 男生)
學生人數 (FTE) 這是甚麼意思?
29
ICSEA 這是甚麼意思?
955 (percentile 27)
SEA 四分位 這是甚麼意思?
46% / 18% / 28% / 8%
原住民學生
21%
教學人員 (FTE) 這是甚麼意思?
2.8
非教學人員 (FTE) 這是甚麼意思?
0.9

各年級入學人數(2025)

Grade Headcount
Kindergarten 8
Year 1 3
Year 2 4
Year 3 4
Year 4 1
Year 6 9
Total 29

歷年數據

2020年出席率數據缺失:新冠疫情(COVID-19)期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響,教育部未有公布該年度的出席率數字。

Year Enrolments Girls Boys Attendance % ICSEA Teaching staff (FTE)
2025 29 14 15 - 955 2.8
2024 25 14 11 86.2 988 2.1
2023 34 13 21 90 1005 2.8
2022 38 13 25 83.7 995 2.9
2021 35 11 24 90 1007 3
2020 41 17 24 - 997 3
2019 47 21 26 94.1 994 4.2
2018 57 25 32 93.8 983 4.2
2017 76 29 47 92 955 5.1
2016 76 32 44 92.9 972 5.1
2015 86 40 46 93.7 990 5.1
2014 76 34 42 93 990 4.2
2013 74 36 38 93.6 979 3.8
2012 60 31 29 93.6 1005 3.6
2011 60 30 30 95.6 994 3.6
2010 67 30 37 - 991 3.6
2009 75 34 41 - 1015 3.5
2008 81 45 36 - 1015 4.7

2020年出席率數據缺失:新冠疫情(COVID-19)期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響,教育部未有公布該年度的出席率數字。

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