Fairfield Heights Public School

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年級 Pre K 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

學校簡介

Fairfield Heights Public School 是一所位於Fairfield的大型小學,成立於1952年。該校以為其多元化的學生群體創造包容性環境而自豪,91%的學生來自非英語語言背景。校園社群中主要的文化背景包括越南、亞述、阿拉伯、薩摩亞、塞爾維亞和西班牙,其中約15%的學生被分類為來自難民背景。

學校的教育方法圍繞著座右銘「分享與學習」,突顯出促進合作學習氛圍的承諾。特別強調識字、數學和信息科技課程,得到現代資源和優秀圖書館設施的支持,有助於在所有主要學習領域中有效學習。

Fairfield Heights Public School 認識到優質教育是通過優質教學實現的。學校相信學生、教師和家長之間的夥伴關係對於為孩子創造最佳結果至關重要。學校還提供小班授課和個別支持,以迎合學生的獨特需求,這包括為有額外需求的學生以及被分類為高潛力或天才的學生量身定制的學習計劃。

總的來說,Fairfield Heights Public School 旨在不僅在學術上,還在社交和情感上準備學生,確保他們在快速變化的世界中成為堅韌、參與和自信的公民。

辦學理念

我們的學校致力於追求卓越,為每位學生提供高質量的教育機會。我們努力滿足學生的社交、身體、情感和學術需求。特別強調改善學生在識字和數學方面的學習成果。

位置及學區範圍

學校概況(2025)

學生總數
642 (334 女生, 308 男生)
學生人數 (FTE) 這是甚麼意思?
642
ICSEA 這是甚麼意思?
893 (percentile 9)
SEA 四分位 這是甚麼意思?
73% / 18% / 7% / 2%
原住民學生
2%
教學人員 (FTE) 這是甚麼意思?
45.3
非教學人員 (FTE) 這是甚麼意思?
8.1

各年級入學人數(2025)

Grade Headcount
Kindergarten 72
Year 1 75
Year 2 83
Year 3 92
Year 4 90
Year 5 113
Year 6 117
Total 642

歷年數據

2020年出席率數據缺失:新冠疫情(COVID-19)期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響,教育部未有公布該年度的出席率數字。

Year Enrolments Girls Boys Attendance % ICSEA Teaching staff (FTE)
2025 642 334 308 - 893 45.3
2024 673 334 339 90.1 894 47.1
2023 745 362 383 90.8 896 48.1
2022 783 375 408 86.9 891 48.7
2021 812 382 430 92.2 911 51.3
2020 907 433 474 - 910 53.8
2019 982 485 497 92.6 919 56
2018 989 491 498 93.4 921 55.3
2017 1,008 502 506 93.2 928 55.3
2016 937 468 469 93.8 936 52.2
2015 993 489 504 93.9 935 54.6
2014 937 458 479 95 951 51.7
2013 896 431 465 94.4 971 50.5
2012 838 412 426 95 946 49.5
2011 851 401 450 94.9 898 48.5
2010 822 384 438 - 898 47.9
2009 837 367 470 - 965 46.6
2008 814 382 432 - 965 46.7

2020年出席率數據缺失:新冠疫情(COVID-19)期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響,教育部未有公布該年度的出席率數字。

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