Lord Howe Island Central School

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Today for Tomorrow.

年級 Pre K 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

學校簡介

Lord Howe Island Central School 是新南威爾士教育和培訓部最偏遠的學校,以其獨特的地理位置和社區而聞名。該校的學生群體多元,包含常住居民以及在島上工作的家庭。它為幼稚園到六年級的學生提供全面的學習機會,並以新南威爾士質量教學框架作為課程的基礎。

社區參與

學校是 Lord Howe Island 社區的核心部分,社區以各種方式積極支持學校。當地政府和商業機構在提供資源和經驗方面發揮了重要作用,這些資源和經驗增強了教育提供的質量。學校舉辦各種課外活動,培養強大的社會關係,促進社區的參與。

學習計劃

除了傳統的課程提供外,Lord Howe Island Central School 還與 Camden Haven High School 合作,運營一個中學教育的遠程教育學習中心。2010年推出了一個創新的「入學過渡」計劃,以應對島上缺乏正式幼兒園選擇的問題,確保所有兒童在發展階段獲得質量支持。

可持續發展的重點

該校位於世界遺產區,對環境教育非常重視,鼓勵學生為未來發展可持續的做法。學校承諾有效的技術實踐,力求提升學生的學習和發展,讓這裡的教育不僅關注學術成就,還重視全人的成長。

辦學理念

Today for Tomorrow. 我們是一所自豪地服務我們的 Lord Howe Island 社區的學校。我們為幼稚園至六年級的學生提供高質量的面對面教學。

位置及學區範圍

  • Lord Howe Island Central School

學區範圍


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學校概況(2025)

學生總數
35 (18 女生, 17 男生)
學生人數 (FTE) 這是甚麼意思?
35
ICSEA 這是甚麼意思?
1009 (percentile 51)
SEA 四分位 這是甚麼意思?
17% / 41% / 26% / 15%
原住民學生
0%
教學人員 (FTE) 這是甚麼意思?
3.7
非教學人員 (FTE) 這是甚麼意思?
0.9

各年級入學人數(2025)

Grade Headcount
Kindergarten 2
Year 1 3
Year 2 3
Year 3 9
Year 4 8
Year 5 5
Year 6 5
Total 35

歷年數據

2020年出席率數據缺失:新冠疫情(COVID-19)期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響,教育部未有公布該年度的出席率數字。

Year Enrolments Girls Boys Attendance % ICSEA Teaching staff (FTE)
2025 35 18 17 - 1009 3.7
2024 42 22 20 89.1 1001 3.7
2023 40 21 19 92.9 1019 3.7
2022 41 22 19 89.1 1022 3.7
2021 37 24 13 89.6 1036 3.5
2020 39 23 16 - 1058 3.5
2019 42 21 21 91 1049 3.5
2018 40 24 16 92.1 1020 3.5
2017 35 20 15 89.7 1029 3.5
2016 30 14 16 91.1 1070 3.4
2015 34 20 14 94.2 1052 3.4
2014 24 10 14 91.2 1054 3.9
2013 18 7 11 92.3 1019 3.4
2012 24 8 16 90.1 1128 3.9
2011 23 9 14 92.5 1156 3.9
2010 24 11 13 - 1156 3.8
2009 31 14 17 - 1163 3.3
2008 32 16 16 - 1163 3.3

2020年出席率數據缺失:新冠疫情(COVID-19)期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響,教育部未有公布該年度的出席率數字。

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