Leeton Public School

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Respectful, Responsible, Resilient Learners.

年級 Pre K 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

學校簡介

Leeton Public School (LPS) 通過合作和熱情的方式賦能學習者,專注於培養自信、有創意、有韌性和創新的個體。學校旨在培養具批判性思維和問題解決能力的學生,使其在學習和社區責任中積極參與。LPS 致力於創造一個促進尊重、責任和生產力的環境。

學術重點

數學和語文是 Leeton Public School 的主要學術重點,並配合各種成功的計劃,以支持學生在這些領域以及其他重要學習領域 (KLA) 的成長。學校努力提供全面的教育,確保學生有各種機會。

課外活動

LPS 在參加體育和課外活動方面享有卓越的聲譽。學生可以參與多樣的活動,如舞蹈、戲劇、唱歌、辯論、象棋和生態園藝。最近的一些顯著成就包括參加學校壯觀表演和各類辯論及拼字比賽。

科技與現代學習

LPS 的所有教室都配備了互動白板和視頻會議設施,幫助學生走在現代學習方法的前沿。例如,學生有機會參加虛擬旅行,增強他們的學習體驗。

社區聯繫

學校致力於在社區內建立能力,以實現更美好的未來。它積極培養與家庭的關係,以確保學生得到所需的支持,茁壯成長。LPS 位於靠近中學設施的地方,並與高中共享一個多功能中心,進一步促進社區和教育方面的合作。

辦學理念

在 Leeton Public School,我們通過在校內外的夥伴關係,以一種策略性、熱情和有目的的方式來賦能學習者。我們將激發自信、有創意、有韌性和創新個體的發展,培養具批判性思維和問題解決能力的環境,讓學習者積極參與並能資源豐富。我們將通過尊重、負責和有效率的公民來共同建立我們社區的能力,以實現更美好的未來。

位置及學區範圍

  • Leeton Public School

附近或連繫學校

學校概況(2025)

學生總數
258 (124 女生, 134 男生)
學生人數 (FTE) 這是甚麼意思?
258
ICSEA 這是甚麼意思?
976 (percentile 36)
SEA 四分位 這是甚麼意思?
41% / 30% / 19% / 9%
原住民學生
10%
教學人員 (FTE) 這是甚麼意思?
15
非教學人員 (FTE) 這是甚麼意思?
2.7

各年級入學人數(2025)

Grade Headcount
Kindergarten 28
Year 1 30
Year 2 37
Year 3 32
Year 4 56
Year 5 30
Year 6 45
Total 258

歷年數據

2020年出席率數據缺失:新冠疫情(COVID-19)期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響,教育部未有公布該年度的出席率數字。

Year Enrolments Girls Boys Attendance % ICSEA Teaching staff (FTE)
2025 258 124 134 - 976 15
2024 287 137 150 90.9 979 19.2
2023 303 143 160 91.6 981 19.5
2022 318 153 165 88.9 978 19.5
2021 330 147 183 91.5 983 18.9
2020 338 148 190 - 983 18.9
2019 360 163 197 93.4 987 18.9
2018 358 163 195 93.2 986 18.9
2017 368 179 189 93.6 985 20.7
2016 382 180 202 94 996 19.7
2015 365 175 190 94.2 980 19.6
2014 337 165 172 94.5 981 17.6
2013 368 185 183 95.1 981 19.8
2012 383 189 194 93.5 972 21
2011 415 207 208 94.2 964 22.1
2010 422 211 211 - 960 23.1
2009 418 220 198 - 988 22
2008 408 205 203 - 988 22.1

2020年出席率數據缺失:新冠疫情(COVID-19)期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響,教育部未有公布該年度的出席率數字。

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