學校簡介
Breadalbane Public School 致力於為幼稚園至六年級的學生培養一個支持性和包容性的社區。學校聘請了一位教師/校長和一位每週到校一次的教師/圖書館員，確保強大的教育基礎。Breadalbane 以全面發展每位孩子為目標，專注於學術、社交和文化的成長。這是通過創新和相關的計劃來實現的，旨在有效地吸引學生，為他們準備一個動態的世界。
教育體驗
學校促進一個積極的學習環境，每個孩子都受到重視並被鼓勵在學習中主動。個別學習計劃是與家長和教師共同制定的，確保學生擁有個性化的目標和量身定制的支持。學校同樣重視合作遊戲和全面發展，為學生提供充足的機會探索他們的興趣和才華。
社區參與
Breadalbane Public School 與該地區其他四間小學建立了緊密的聯繫，創建了一個豐富教育經驗的協作網絡。學校強調社區參與，並努力確保每位學生感到安全、受到尊重和包容，從而為學校文化的蓬勃發展做出貢獻。校訓「Look to your goals」概括了學校的精神，賦予學生追求卓越和個人成長的力量。
設施和計劃
學校的設施保養良好，並配備以支持各種學習活動。Breadalbane Public School 提供廣泛的課程，包括 STEM、藝術和體育，確保所有學生都能獲得全面的教育機會。教職員經過基於證據的實踐訓練，集體工作以不斷提升教學和學習體驗，從而培養一個學生能夠茁壯成長的環境。
辦學理念
我們幫助每位學生學習、成長和成功。今天就加入我們友好和包容的學校社區吧！
位置及學區範圍
- Breadalbane Public School
附近或連繫學校
- A Collector Public School 14.6 km
- B Goulburn West Public School 19.8 km
- C Gunning Public School 20.3 km
- D Goulburn South Public School 20.8 km
學校概況（2025）
各年級入學人數（2025）
| Grade | Headcount |
|---|---|
| Kindergarten | 3 |
| Year 2 | 2 |
| Year 4 | 2 |
| Year 5 | 1 |
| Year 6 | 1 |
| Total | 9 |
歷年數據
2020年出席率數據缺失：新冠疫情（COVID-19）期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響，教育部未有公布該年度的出席率數字。
| Year | Enrolments | Girls | Boys | Attendance % | ICSEA | Teaching staff (FTE) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 9 | 4 | 5 | - | 1005 | 1.5 |
| 2024 | 4 | 2 | 2 | - | - | 1.5 |
| 2023 | 8 | 4 | 4 | 93.2 | 1031 | 1.5 |
| 2022 | 7 | 3 | 4 | 92.1 | 1038 | 1.3 |
| 2021 | 7 | 3 | 4 | 95.2 | 1041 | 1.3 |
| 2020 | 6 | 1 | 5 | - | 1008 | 1.3 |
| 2019 | 10 | 5 | 5 | - | 1080 | 1.3 |
| 2018 | 6 | 5 | 1 | 93.6 | 1027 | 1.3 |
| 2017 | 7 | 6 | 1 | - | 1032 | 1.3 |
| 2016 | 10 | 5 | 5 | 95.2 | 942 | 1.3 |
| 2015 | 12 | 9 | 3 | 96.6 | 971 | 1.3 |
| 2014 | 14 | 10 | 4 | 97.4 | 1008 | 1.3 |
| 2013 | 10 | 4 | 6 | 97.3 | 953 | 1.3 |
| 2012 | 8 | 4 | 4 | 96.6 | 973 | 1.2 |
| 2011 | 8 | 5 | 3 | 96.4 | 911 | 1.2 |
| 2010 | 6 | 3 | 3 | - | 911 | 1.2 |
| 2009 | 11 | 4 | 7 | - | 1112 | 1.2 |
| 2008 | 15 | 5 | 10 | - | 1112 | 1.2 |
2020年出席率數據缺失：新冠疫情（COVID-19）期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響，教育部未有公布該年度的出席率數字。