學校簡介
Stroud Public School 是一所位於緊密聯繫的鄉村社區的小型學校。該校致力於為每位學生提供優質教育。其主要重點是通過一支專業且關懷的教職員團隊來發展學生的讀寫和數學能力，同時提供一個符合學生需求和目標的均衡課程。學校提倡一種積極和關懷的文化，這文化以尊重、責任、關懷和公平為核心價值，提升學生的參與感，鼓勵學生對自己的學習負責。
專業課程
專業的音樂和體育課程是學校提供的一個重要組成部分，讓學生能夠發展多樣的技能和才能。作為 Bucketts Way Community of Schools 的成員，Stroud Public School 為學生和教職員提供更廣泛的學習、文化和創意活動的機會，從而使學生能夠參與更廣泛的社區。
社區參與
家庭和學校之間的夥伴關係對促進學習文化至關重要，家長和看護者積極參與孩子的教育。學校的吸引人環境也在促進學生福祉方面發揮了作用，為發展和教育成長創造了一個滋養的地方。
辦學理念
在一個滋養和協作的環境中，我們承諾賦予每位學習者達到其全部潛能的能力。通過提供高質量的教學，並基於證據驅動的教學法和數據驅動的決策，我們確保所有學生每年都能體驗到持續的成長和改善。
位置及學區範圍
- Stroud Public School
附近或連繫學校
- A Stroud Road Public School 6.8 km
- B Booral Public School 7.7 km
- C Dungog Public School 19.4 km
- D Dungog High School 20.1 km
學校概況（2025）
各年級入學人數（2025）
| Grade | Headcount |
|---|---|
| Kindergarten | 8 |
| Year 1 | 10 |
| Year 2 | 9 |
| Year 3 | 16 |
| Year 4 | 9 |
| Year 5 | 3 |
| Year 6 | 16 |
| Total | 71 |
歷年數據
2020年出席率數據缺失：新冠疫情（COVID-19）期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響，教育部未有公布該年度的出席率數字。
| Year | Enrolments | Girls | Boys | Attendance % | ICSEA | Teaching staff (FTE) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 71 | 37 | 34 | - | 931 | 4.1 |
| 2024 | 70 | 36 | 34 | 83.9 | 950 | 4.1 |
| 2023 | 73 | 36 | 37 | 88.6 | 951 | 4.1 |
| 2022 | 69 | 36 | 33 | 84.1 | 962 | 4.1 |
| 2021 | 62 | 34 | 28 | 88.1 | 971 | 3.9 |
| 2020 | 65 | 36 | 29 | - | 968 | 3.9 |
| 2019 | 69 | 38 | 31 | 93 | 980 | 3.9 |
| 2018 | 84 | 42 | 42 | 93.2 | 974 | 5 |
| 2017 | 93 | 49 | 44 | 92.8 | 938 | 4.9 |
| 2016 | 93 | 52 | 41 | 92.3 | 949 | 4.9 |
| 2015 | 101 | 54 | 47 | 93.3 | 949 | 5.9 |
| 2014 | 100 | 54 | 46 | 95.5 | 944 | 4.8 |
| 2013 | 96 | 50 | 46 | 95.6 | 969 | 4.8 |
| 2012 | 88 | 47 | 41 | 93.5 | 947 | 4.7 |
| 2011 | 87 | 48 | 39 | 95 | 929 | 4.7 |
| 2010 | 81 | 43 | 38 | - | 952 | 3.7 |
| 2009 | 75 | 40 | 35 | - | 977 | 3.7 |
| 2008 | 80 | 41 | 39 | - | 977 | 4.7 |
2020年出席率數據缺失：新冠疫情（COVID-19）期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響，教育部未有公布該年度的出席率數字。