Bonnyrigg Public School

年級 Pre K 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

基本資料

Bonnyrigg Public School 是一個充滿活力的學習社群，致力於從學前班到六年級培養每一個孩子的教育。學校引以為豪的是創造一個刺激和包容的環境，鼓勵學生學習、成長和成功。其專業且高素質的教師專注於所有學生的學術、社交和情感發展，提高期望並量身定制教學策略，以滿足多樣化的需求。

學校班級規模較小，能提供個性化的關注和有效的教學。由於其全面的課程，Bonnyrigg Public School 在 NAPLAN 成績上取得了顯著增長，並強調識字和數字能力。學校還識別並支持有學習困難的學生，確保每個孩子都能獲得成功所需的資源。

Bonnyrigg Public School 提供多種課外活動，以豐富學生的經歷，包括運動、合唱、戲劇和辯論。這些活動不僅培養團隊合作和彈性，還為學生提供探索興趣的機會。學校參與社區活動，如 Parks Area 音樂節，透過真實的經歷增強學生的學習。

為進一步支持學生的福祉和成功，Bonnyrigg 設有包括校內學前班、語言和職業治療以及慶祝文化多樣性的教育項目的設施。這個社區建立在教職員、學生和家長之間的良好關係上，創造了一個重視學習、包容、尊重和公平競爭的友好環境。

學校的格言是「一起學習」，Bonnyrigg Public School 致力於為終身學習奠定堅實的基礎。

在 Bonnyrigg Public School，我們致力於培養每位學生的學術、社交和情感發展。我們高技能且敬業的教職員通力合作，提供高質量的教學和創新課程，以培養好奇心、創造力、韌性以及對學習的終身熱愛。

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2020年出席率數據缺失：新冠疫情（COVID-19）期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響，教育部未有公布該年度的出席率數字。

Year	Enrolments	Girls	Boys	Attendance %	ICSEA	Teaching staff (FTE)
2025	238	112	126	-	900	26.2
2024	258	123	135	88.6	886	28.2
2023	261	127	134	88.7	889	29.6
2022	273	143	130	84.5	888	29
2021	273	149	124	91.3	904	27.4
2020	269	138	131	-	903	28.4
2019	283	143	140	91.8	902	28
2018	262	140	122	93.2	899	27.6
2017	247	128	119	92.9	898	28.8
2016	241	123	118	95.9	906	29.1
2015	238	111	127	94.4	898	29.5
2014	228	110	118	94.4	900	28.3
2013	236	115	121	93.9	904	27.2
2012	210	101	109	93.1	887	29.5
2011	203	99	104	93.2	834	27.2
2010	196	96	100	-	834	28.7
2009	218	111	107	-	916	28.8
2008	218	105	113	-	916	28.4

2020年出席率數據缺失：新冠疫情（COVID-19）期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響，教育部未有公布該年度的出席率數字。