Forestville Public School

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Students aim high, give it a go and encourage others.

年级 Pre K 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

学校简介

Forestville Public School成立于1953年,位于悉尼的北海岸和北岸之间。学校设有广阔的运动场和丰富的本地及外来植物,创造了一个宜人的学习环境。Forestville Public School在社区内享有良好的声誉,调查显示家长满意度较高。近年来,入学人数显著增长。学校采用全校性方法,实施有效的学生福利项目,如Bounce Back、Circle Time和Restorative Practice,促进学生在积极的学习环境中实现潜能。

学校伦理的核心是SAGE Program,鼓励孩子们树立高目标,勇于尝试,并支持他人。行为规范培养尊重和责任感,为学生提供超越学校的技能。敬业的教师合作提供差异化的教学及学习项目,确保所有学生都能最大限度地发挥潜力。定期分析NAPLAN和评估数据为识别读写和数学领域的提升策略提供依据,包括Big Writing和Sound Waves拼写等项目。

Forestville Public School还提供多种课外活动,包括PSSA体育、ICAS比赛、音乐项目和辩论队,确保学生有多样的学习机会。学校通过社交活动和家长积极参与维持强大的社区联系。家长及市民协会在提升学习环境、支持资源和游乐设施获取上发挥了关键作用。

办学理念

在Forestville Public School,我们相信所有学生都应得到支持,以实现自己的最大潜能。我们的目标是培养尊重、包容、全面发展的公民,使他们能够与他人建立强大而积极的联系。

位置及学区范围

学校概况(2025)

学生总数
462 (220 女生, 242 男生)
学生人数 (FTE) 这是什么意思?
462
ICSEA 这是什么意思?
1141 (percentile 93)
SEA 四分位 这是什么意思?
3% / 13% / 29% / 56%
原住民学生
2%
教学人员 (FTE) 这是什么意思?
28
非教学人员 (FTE) 这是什么意思?
6.8

各年级入学人数(2025)

Grade Headcount
Kindergarten 60
Year 1 49
Year 2 66
Year 3 70
Year 4 79
Year 5 64
Year 6 74
Total 462

历年数据

2020年出勤率数据缺失:新冠疫情(COVID-19)期间新南威尔士州学校的正常运作受到严重影响,教育部未公布该年度的出勤率数字。

Year Enrolments Girls Boys Attendance % ICSEA Teaching staff (FTE)
2025 462 220 242 - 1141 28
2024 487 226 261 94.2 1139 29.1
2023 531 247 284 93.9 1119 32
2022 574 269 305 90.6 1129 33.8
2021 622 276 346 95 1119 36.2
2020 643 290 353 - 1121 36.2
2019 681 310 371 95.1 1120 37
2018 687 314 373 96.5 1125 36.8
2017 705 322 383 95.7 1131 37.3
2016 706 327 379 96.2 1134 36.8
2015 686 316 370 95.7 1137 35.7
2014 670 323 347 96.7 1136 34.7
2013 637 315 322 96.5 1134 34.5
2012 586 297 289 95.6 1146 32
2011 533 284 249 96 1147 28.7
2010 490 248 242 - 1149 25.3
2009 456 236 220 - 1127 24.2
2008 399 205 194 - 1127 21.9

2020年出勤率数据缺失:新冠疫情(COVID-19)期间新南威尔士州学校的正常运作受到严重影响,教育部未公布该年度的出勤率数字。

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