Cundletown Public School

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Learning for Life

年級 Pre K 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

學校簡介

Cundletown Public School 為幼稚園至六年級的學生提供在現代、面向未來的環境中的傑出學習機會和經驗,同時堅持傳統的社區價值觀、標準和信念。學校以培養富有關懷和安全的學習環境為自豪,這是由一支敬業的教學專業人士和支援人員所創造的。

學生發展

在 Cundletown Public School,學生的獨立性、責任感、韌性和自信心通過學術、文化和體育等各個領域的多種倡議得到培養。學校鼓勵學生之間包容的精神、關心他人及安全。學校對教育卓越的承諾通過多種針對學生個別學習需求的課程以及對教職員專業學習和優質教學的承諾得以體現。

社區參與

學校與當地社區建立了強大的夥伴關係,這些關係增進了學生的福祉,並促進了朝著實現學校使命的合作精神。Cundletown Public School 以其令人印象深刻的學術成就、藝術創意和體育成功而聞名。對支持性氛圍的承諾確保 Cundletown Public School 成為一個充滿活力和包容的社區,使每位學生都有機會蓬勃發展。

辦學理念

提供一個安全、支持和包容的學校,讓每位學生都能接受優質教育和參與有趣的學習機會。

位置及學區範圍

  • Cundletown Public School

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學校概況(2025)

學生總數
265 (126 女生, 139 男生)
學生人數 (FTE) 這是甚麼意思?
265
ICSEA 這是甚麼意思?
923 (percentile 16)
SEA 四分位 這是甚麼意思?
55% / 29% / 11% / 5%
原住民學生
25%
教學人員 (FTE) 這是甚麼意思?
23.9
非教學人員 (FTE) 這是甚麼意思?
2.6

各年級入學人數(2025)

Grade Headcount
Kindergarten 31
Year 1 35
Year 2 29
Year 3 32
Year 4 41
Year 5 47
Year 6 50
Total 265

歷年數據

2020年出席率數據缺失:新冠疫情(COVID-19)期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響,教育部未有公布該年度的出席率數字。

Year Enrolments Girls Boys Attendance % ICSEA Teaching staff (FTE)
2025 265 126 139 - 923 23.9
2024 274 130 144 88.2 923 22.9
2023 308 144 164 88 927 22.9
2022 308 145 163 83.2 929 23.4
2021 325 154 171 90.6 925 23
2020 332 152 180 - 926 22.9
2019 337 155 182 92.2 927 23
2018 337 165 172 92.2 934 22.9
2017 320 151 169 93.6 934 22.5
2016 311 147 164 93 932 22.2
2015 293 143 150 93.8 934 21
2014 277 132 145 93.6 954 19.8
2013 256 125 131 92.8 959 18.8
2012 254 126 128 93.7 958 18.4
2011 255 124 131 92.8 956 17.4
2010 268 130 138 - 950 18.5
2009 269 133 136 - 955 17.5
2008 260 126 134 - 955 17.4

2020年出席率數據缺失:新冠疫情(COVID-19)期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響,教育部未有公布該年度的出席率數字。

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