學校簡介
Taree Public School 成立於 1865 年，是 Taree 的第一所學校，位於 CBD，容納來自當地的多元化學生群體。學校致力於透過高質素的教學和差異化的學習方法提升所有孩子的教育成效。學校班級規模較小，環境支持，使每位學生均可獲得個別關注。Taree Public School 是一所 Connected Communities 和 Early Learning for Success 的學校，優先考慮平衡課程，以發展技能並促進語文和數學能力。
教育計劃
學校提供各種旨在吸引學生並促進文化認同的計劃。像 Bro-Speak 的計劃旨在建立 5-6 年級男孩的團隊合作和關係，而 Sista-Speak 提供類似的機會給女孩，促進與社區長者的聯繫。此外，學校還支持藝術，將藝術融入所有科目，並讓學生在社區活動中表演。
社區參與
Taree Public School 鼓勵與家庭和社區成員建立緊密的聯繫，邀請他們積極參與學校活動。學校有一個“來杯茶”的政策，以促進與家長和看護者的開放溝通。個性化學習計劃是協作制定的，專注於每位學生的目標，並進行學期評估。通過這些舉措，Taree Public School 旨在成為一個培育學習的綠洲，反映其座右銘「Excelsior」，意指「高質素」。學校專注於尊重、責任和安全，努力培養自信且全面的全球公民。
辦學理念
在關懷的環境中共同學習
位置及學區範圍
- Taree Public School
附近或連繫學校
- A Taree High School 198 m
- B Taree West Public School 1.7 km
- C Manning Gardens Public School 2.1 km
- D Chatham Public School 2.3 km
- E Chatham High School 2.4 km
學校概況（2025）
各年級入學人數（2025）
| Grade | Headcount |
|---|---|
| Kindergarten | 9 |
| Year 1 | 9 |
| Year 2 | 11 |
| Year 3 | 19 |
| Year 4 | 16 |
| Year 5 | 14 |
| Year 6 | 5 |
| Total | 83 |
歷年數據
2020年出席率數據缺失：新冠疫情（COVID-19）期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響，教育部未有公布該年度的出席率數字。
| Year | Enrolments | Girls | Boys | Attendance % | ICSEA | Teaching staff (FTE) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 83 | 35 | 48 | - | 795 | 9.7 |
| 2024 | 81 | 34 | 47 | 79.7 | 786 | 11.8 |
| 2023 | 93 | 41 | 52 | 82.2 | 763 | 11.7 |
| 2022 | 68 | 28 | 40 | 74.1 | 775 | 9 |
| 2021 | 72 | 34 | 38 | 79.4 | 765 | 8.4 |
| 2020 | 73 | 34 | 39 | - | 746 | 8.4 |
| 2019 | 72 | 32 | 40 | 82 | 738 | 8.4 |
| 2018 | 85 | 41 | 44 | 84.8 | 729 | 9.5 |
| 2017 | 86 | 37 | 49 | 85.6 | 754 | 8.3 |
| 2016 | 78 | 35 | 43 | 87.3 | 725 | 9.3 |
| 2015 | 70 | 34 | 36 | 83.6 | 735 | 8.2 |
| 2014 | 76 | 34 | 42 | 80.3 | 747 | 10.8 |
| 2013 | 65 | 28 | 37 | 76.3 | 750 | 10.8 |
| 2012 | 74 | 27 | 47 | 84.9 | 783 | 11.9 |
| 2011 | 67 | 22 | 45 | 80.8 | 783 | 11.9 |
| 2010 | 78 | 23 | 55 | - | 745 | 12 |
| 2009 | 88 | 33 | 55 | - | 793 | 12.1 |
| 2008 | 117 | 54 | 63 | - | 793 | 11.1 |
2020年出席率數據缺失：新冠疫情（COVID-19）期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響，教育部未有公布該年度的出席率數字。