學校簡介
Temora Public School 位於一個重視傳統家庭原則的農村社區。這所學校擁有為 Temora 及其周邊地區的學生提供優質教育的悠久傳統。專注於讀寫能力和數學能力，Temora Public School 提供全面的教學和學習計劃，並搭配各種體育和課外活動。其中心位置使學生能方便地接觸社區設施，如市政廳、電影院、康樂中心和游泳池，這些設施豐富了教育體驗。
一個活躍的家長及公民協會（P&C）以各種方式支持學校，促進了一個充滿活力的學校社區。學校的顯著特色包括為發展粗大和精細運動技能而設計的感官運動室、互動白板技術和計算機實驗室。遊樂場最近進行了重新開發，以為學生提供令人興奮的遊玩機會。此外，新圖書館提供了一個安靜的學習和娛樂空間，增強了學生的學業和個人成長。
學校還實施了多個項目，旨在改善學生的福祉和教育成果。Cooler Classrooms 項目已經完成，為孩子們創造了一個更健康的學習環境。此外，學校參與改善基礎設施和學習設施的倡議，確保所有學生在安全和愉悅的氛圍中學習。透過這些努力，Temora Public School 繼續培養一個關懷和包容的環境，讓每位學生都能茁壯成長，發揮其全部潛力。
辦學理念
我們提供一個關懷的環境，將每位學生的福祉和成長置於首位。Temora Public School 致力於以計劃性和一致性的方式促進每位學生的整體福祉，涵蓋所有年級。
位置及學區範圍
- Temora Public School
附近或連繫學校
- A Temora High School 510 m
- B Temora West Public School 1.3 km
- C Ariah Park Central School 31.1 km
- D Stockinbingal Public School 32.4 km
學校概況（2025）
各年級入學人數（2025）
| Grade | Headcount |
|---|---|
| Kindergarten | 25 |
| Year 1 | 22 |
| Year 2 | 25 |
| Year 3 | 32 |
| Year 4 | 39 |
| Year 5 | 32 |
| Year 6 | 38 |
| Total | 213 |
歷年數據
2020年出席率數據缺失：新冠疫情（COVID-19）期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響，教育部未有公布該年度的出席率數字。
| Year | Enrolments | Girls | Boys | Attendance % | ICSEA | Teaching staff (FTE) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 213 | 92 | 121 | - | 969 | 12.4 |
| 2024 | 211 | 92 | 119 | 90.4 | 963 | 15.9 |
| 2023 | 227 | 95 | 132 | 89.2 | 979 | 16 |
| 2022 | 248 | 106 | 142 | 88 | 980 | 15.1 |
| 2021 | 259 | 101 | 158 | 91.8 | 977 | 15.1 |
| 2020 | 253 | 108 | 145 | - | 976 | 15.1 |
| 2019 | 265 | 107 | 158 | 93.5 | 981 | 15.1 |
| 2018 | 266 | 118 | 148 | 93.7 | 976 | 15.1 |
| 2017 | 276 | 123 | 153 | 93.6 | 968 | 14.9 |
| 2016 | 261 | 115 | 146 | 93.5 | 960 | 15 |
| 2015 | 254 | 113 | 141 | 94.2 | 957 | 13.5 |
| 2014 | 223 | 104 | 119 | 94.8 | 974 | 13.5 |
| 2013 | 221 | 109 | 112 | 95.4 | 974 | 12.4 |
| 2012 | 218 | 108 | 110 | 95 | 992 | 12.3 |
| 2011 | 195 | 104 | 91 | 94.8 | 996 | 10.7 |
| 2010 | 198 | 97 | 101 | - | 997 | 10.9 |
| 2009 | 207 | 100 | 107 | - | 1013 | 12.3 |
| 2008 | 217 | 93 | 124 | - | 1013 | 12.6 |
2020年出席率數據缺失：新冠疫情（COVID-19）期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響，教育部未有公布該年度的出席率數字。