學校簡介
Delegate Public School是一所位於新南威爾士州Snowy Monaro Region的小型鄉村學校，距維多利亞州邊界約8公里。該校成立於1871年，擁有寬敞的運動場，一棟具有吸引力的遺產建築用作行政辦公室和圖書館，以及配備有Connected Classroom設施的現代化教室。學校非常重視創造可持續的學習環境，尤其是通過與Stephanie Alexander Kitchen Garden Foundation合作建立的廚房和花園設施。
該校接納多元化的學生群體，分為兩個多階段班級，有一支專業的教職員隊伍支持，包括教學校長、全職和兼職教師、學校學習支持主任及廚房和花園計劃專家。這種結構確保為所有學生提供符合需求的個性化教育，並且在關懷和包容的氛圍中進行。
Delegate Public School致力於高質量的教學和學習計劃，培養學生對學習的熱愛、自我和他人的尊重，以及社區責任感。學校努力培養學生的領導能力和公民意識，鼓勵他們對自己的學習承擔責任。憑藉強大的社區聯繫和積極的家長及社區協會（P & C），關於學校運作的決策是共同做出的，進一步增強了對學生和家庭的支持環境。
總體而言，Delegate Public School代表了一個緊密相連的社區，其中個性化教育、全面發展和強大的聯繫是其使命的核心。學生被視為學校和更廣泛社區中有價值的成員，確保他們在整個教育旅程中建立信心和成功。
辦學理念
如果您在尋找一所優先考慮個性化教育、全面發展、安全和培育環境以及強大社區聯繫的學校，Delegate Public School就是完美的選擇。
位置及學區範圍
- Delegate Public School
附近或連繫學校
- A Bombala High School 29.6 km
- B Bombala Public School 29.7 km
- C Wyndham Public School 64.2 km
- D Nimmitabel Public School 66.8 km
學校概況（2025）
各年級入學人數（2025）
| Grade | Headcount |
|---|---|
| Kindergarten | 4 |
| Year 1 | 1 |
| Year 2 | 4 |
| Year 3 | 3 |
| Year 4 | 2 |
| Year 5 | 5 |
| Year 6 | 3 |
| Total | 22 |
歷年數據
2020年出席率數據缺失：新冠疫情（COVID-19）期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響，教育部未有公布該年度的出席率數字。
| Year | Enrolments | Girls | Boys | Attendance % | ICSEA | Teaching staff (FTE) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 22 | 14 | 8 | - | 982 | 2.4 |
| 2024 | 27 | 15 | 12 | 92.5 | 961 | 3.2 |
| 2023 | 30 | 15 | 15 | 89.3 | 945 | 3.2 |
| 2022 | 35 | 17 | 18 | 86.2 | 975 | 2.9 |
| 2021 | 32 | 17 | 15 | 89.4 | 917 | 2.9 |
| 2020 | 42 | 25 | 17 | - | 919 | 2.9 |
| 2019 | 36 | 22 | 14 | 91.7 | 935 | 2.9 |
| 2018 | 41 | 23 | 18 | 91.5 | 941 | 2.9 |
| 2017 | 34 | 17 | 17 | 93.2 | 949 | 2.9 |
| 2016 | 31 | 17 | 14 | 93.2 | 1033 | 2.8 |
| 2015 | 30 | 15 | 15 | 96.3 | 957 | 2.4 |
| 2014 | 31 | 14 | 17 | 95.5 | 969 | 2.5 |
| 2013 | 32 | 14 | 18 | 95.7 | 980 | 2.5 |
| 2012 | 36 | 16 | 20 | 95.5 | 931 | 2.5 |
| 2011 | 34 | 16 | 18 | 92.7 | 953 | 2.5 |
| 2010 | 34 | 16 | 18 | - | 975 | 2.5 |
| 2009 | 39 | 20 | 19 | - | 938 | 2.5 |
| 2008 | 45 | 20 | 25 | - | 938 | 2.4 |
2020年出席率數據缺失：新冠疫情（COVID-19）期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響，教育部未有公布該年度的出席率數字。