Queanbeyan Public School

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Encouraging respectful, responsible and resilient learners

年級 Pre K 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

學校簡介

Queanbeyan Public School 致力於創造機會、建立關係,並為所有學生實現成功。學校位於 Queanbeyan,吸引來自城市和農村地區的多元化學生群體,包括具有多元文化和原住民背景的學生。Queanbeyan Public School 的教職員致力於通過量身定制的教學和學習計劃來滿足這種多樣性,以解決每位學生的學術、社交和情感需求。

教育計劃

學校採用各種教育傳遞模式,包括特殊教育和獨特的主流班級結構。學校的獨特特徵包括:

  • 音樂教育:通過每週排練的兩個合唱團激發對音樂的熱愛。
  • 「你可以做到」教育:一個旨在培養學生積極心態的計劃。
  • Bluearth:一種促進健康、自尊和學業成就的運動方法。
  • 環境教育:促進學生的幸福感和可持續生活方式。
  • 科技計劃:通過機器人技術和互動白板來吸引學生參與。

此外,Queanbeyan Public School 擁抱探究學習模式,鼓勵學生通過研究進行主動調查。學校以其正向行為學習(PBL)框架為榮,專注於培養負責任、尊重和堅韌的學習者。學生也被鼓勵參與促進強烈歸屬感的領導機會。

Queanbeyan Public School 作為一所自豪的教育機構,不僅致力於提供高質量的教育,還確保每位學生的個別需求在包容和支持的環境中得到滿足。

辦學理念

Queanbeyan Public School 與社區合作,創造一個安全和包容的環境,鼓勵尊重、負責任和堅韌的學習者。

位置及學區範圍

學校概況(2025)

學生總數
361 (172 女生, 189 男生)
學生人數 (FTE) 這是甚麼意思?
361
ICSEA 這是甚麼意思?
997 (percentile 45)
SEA 四分位 這是甚麼意思?
32% / 30% / 24% / 14%
原住民學生
12%
教學人員 (FTE) 這是甚麼意思?
24.1
非教學人員 (FTE) 這是甚麼意思?
6.4

各年級入學人數(2025)

Grade Headcount
Kindergarten 62
Year 1 47
Year 2 51
Year 3 37
Year 4 57
Year 5 55
Year 6 52
Total 361

歷年數據

2020年出席率數據缺失:新冠疫情(COVID-19)期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響,教育部未有公布該年度的出席率數字。

Year Enrolments Girls Boys Attendance % ICSEA Teaching staff (FTE)
2025 361 172 189 - 997 24.1
2024 370 166 204 89.7 1007 42
2023 436 196 240 89.2 1009 42
2022 520 241 279 85.6 1014 42
2021 612 284 328 91.1 1014 42.6
2020 658 306 352 - 1008 41.4
2019 673 329 344 93.2 1006 42.7
2018 773 386 387 92.7 1003 52.5
2017 775 391 384 94 1001 49.6
2016 769 410 359 94 1009 49.1
2015 801 439 362 94.3 1014 48.1
2014 776 414 362 94.6 1002 47.8
2013 750 388 362 94.7 1019 45.4
2012 749 376 373 93.6 1002 46.9
2011 774 392 382 94 998 47.1
2010 768 386 382 - 995 46
2009 732 364 368 - 984 45.8
2008 719 350 369 - 984 48.9

2020年出席率數據缺失:新冠疫情(COVID-19)期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響,教育部未有公布該年度的出席率數字。

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