Cessnock Public School

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Strive to excel

年級 Pre K 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

學校簡介

Cessnock Public School, 成立於1859年,在Cessnock的文化遺產中佔據著重要地位。學校提供大約360名從幼兒園到六年級的學生,分為13個班級,致力於在包容的環境中提供優質教育。值得注意的是,約15%的學生身份認同為原住民,學校設有一個支持單位,擁有三個專門班級。

教育重點

學校積極參與優先學校計劃,優先考慮識字、數學和學生參與,同時促進學校與家庭之間的夥伴關係。Cessnock Public School以強調科技而聞名,通過創新的教學實踐和有效的社交技能計劃,提升學習體驗。積極行為學習策略和同伴支持計劃的實施,有助於建立安全和支持的遊樂場環境,結構化活動能迎合學生的多樣需求。

社區參與

Cessnock Public School是Cessnock偉大公立學校社區的一個驕傲成員,反映了其對協作教育成功的承諾。學校專注於建立尊重的關係,並擁抱包容文化,確保每位學生在學習旅程中都感到受到重視和支持。隨著社區的增長和當地教育設施需求的上升,新的公立學前班計劃也在進行中,以幫助早期兒童教育,預計在2027年第一學期前開放。

通過其悠久的歷史和對全面教育的承諾,Cessnock Public School繼續在學生和更廣泛社區的發展中發揮關鍵作用。

辦學理念

我們幫助每位學生學習、成長和成功。

位置及學區範圍

學校概況(2025)

學生總數
276 (111 女生, 165 男生)
學生人數 (FTE) 這是甚麼意思?
276
ICSEA 這是甚麼意思?
876 (percentile 7)
SEA 四分位 這是甚麼意思?
66% / 26% / 6% / 1%
原住民學生
30%
教學人員 (FTE) 這是甚麼意思?
26.3
非教學人員 (FTE) 這是甚麼意思?
9.6

各年級入學人數(2025)

Grade Headcount
Kindergarten 35
Year 1 44
Year 2 33
Year 3 31
Year 4 50
Year 5 40
Year 6 43
Total 276

歷年數據

2020年出席率數據缺失:新冠疫情(COVID-19)期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響,教育部未有公布該年度的出席率數字。

Year Enrolments Girls Boys Attendance % ICSEA Teaching staff (FTE)
2025 276 111 165 - 876 26.3
2024 285 111 174 83.6 876 26.3
2023 271 111 160 85.5 890 25.2
2022 270 118 152 82.4 888 22.7
2021 296 139 157 87.6 881 23.4
2020 332 162 170 - 871 24.6
2019 318 164 154 89.8 864 20
2018 313 161 152 90.7 887 21.3
2017 305 153 152 90 887 19.8
2016 296 141 155 89.5 866 18.6
2015 307 140 167 90.7 886 19.8
2014 309 142 167 91.3 875 19.9
2013 307 144 163 90.1 884 20.2
2012 317 148 169 91.6 897 20.2
2011 326 149 177 91.7 899 20.1
2010 324 147 177 - 894 20.3
2009 346 153 193 - 917 21.3
2008 354 158 196 - 917 21.4

2020年出席率數據缺失:新冠疫情(COVID-19)期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響,教育部未有公布該年度的出席率數字。

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