Minmi Public School

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Safe Respectful Learners

年級 Pre K 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

學校簡介

Minmi Public School 位於外圍的 Newcastle 郊區 Minmi,致力於提供一個刺激和具有挑戰性的教育環境,特別關注明確的教學。學校自豪地了解每一位學生,確保他們在整個教育旅程中獲得良好的支持。強大的讀寫和數學課程,以及在所有主要學習領域中提供的廣泛豐富機會,有助於每個孩子的成功。創新的藝術、體育課程和每個教室都可用的計算機技術為學生的多樣化和充實的未來做好準備。

核心價值觀及福祉

學校社區的核心價值觀圍繞著尊重和責任,這些價值觀在管理良好的課堂、對校服的自豪感以及學生之間強烈的社會責任感中可見一斑。對學生福祉的重視是通過專門的計劃,如 Resilience Project 和 PAX Leadership Program 來促進的,這加強了學校對培養負責任和關懷的個體的承諾。

專業團隊和包容性社區

Minmi Public School 的教職員被形容為關心、知識淵博,並致力於促進積極的學習體驗。學校的包容性環境歡迎來自不同背景的學生,確保所有學生從第一天起都感到安全和被接納。學校社區中家庭和教育工作者之間的合作夥伴關係進一步增強了這種滋養和豐富的氛圍,促進了學生在學術、社交和情感上的成長。

辦學理念

在 Minmi Public School,我們對提供全面的教育承諾感到自豪。我們幫助每位學生學習、成長並取得成功。

位置及學區範圍

  • Minmi Public School

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學校概況(2025)

學生總數
133 (71 女生, 62 男生)
學生人數 (FTE) 這是甚麼意思?
133
ICSEA 這是甚麼意思?
1018 (percentile 55)
SEA 四分位 這是甚麼意思?
25% / 28% / 24% / 23%
原住民學生
18%
教學人員 (FTE) 這是甚麼意思?
7.6
非教學人員 (FTE) 這是甚麼意思?
1.6

各年級入學人數(2025)

Grade Headcount
Kindergarten 14
Year 1 24
Year 2 24
Year 3 17
Year 4 17
Year 5 26
Year 6 11
Total 133

歷年數據

2020年出席率數據缺失:新冠疫情(COVID-19)期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響,教育部未有公布該年度的出席率數字。

Year Enrolments Girls Boys Attendance % ICSEA Teaching staff (FTE)
2025 133 71 62 - 1018 7.6
2024 132 73 59 90.2 1011 7.6
2023 140 67 73 91 1023 7.6
2022 138 57 81 86.1 1010 7.2
2021 130 53 77 92.6 1007 7.2
2020 123 49 74 - 1006 6
2019 113 53 60 92.6 995 6
2018 111 47 64 93.9 1002 6
2017 102 45 57 94.6 1015 5.9
2016 109 49 60 96 1026 5.9
2015 116 53 63 95.4 1012 5.8
2014 110 55 55 95.1 1035 5.8
2013 110 53 57 95 1005 5.8
2012 119 57 62 94.9 972 5.8
2011 117 64 53 95.6 964 5.8
2010 105 59 46 - 958 5.8
2009 114 59 55 - 1018 5.8
2008 123 66 57 - 1018 5.8

2020年出席率數據缺失:新冠疫情(COVID-19)期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響,教育部未有公布該年度的出席率數字。

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