學校簡介
Coonamble High School 作為一所 Connected Communities 的綜合性男女合校，位於距離 Dubbo 約160公里的農村環境中，服務約3000人。該校學生註冊人數為200名，其中66%自我認同為原住民。Coonamble High School 採取整體教育方法，優先考慮學生的福祉和學習，並在以學生為中心的環境中接受21世紀的教學法。該校以培養多元化的學習社群為榮，強調尊重每一位個體，並慶祝學生的豐富多樣性。
教育環境
作為一所 Connected Communities 學校，Coonamble High School 與其更廣泛的社區合作，以確保能提供前瞻性的教育體驗，支持學生取得卓越的成果。該校在一個高期望的文化中運作，對學生、教職員、家庭及更廣泛的社區均持有期望。
設施及項目
Coonamble High School 實施了各種計劃來增強學習環境，包括通過 Cooler Classrooms 項目升級課堂設施，以及參加大規模的燈光升級。這些倡議旨在創造更健康、更加吸引人的學習空間，對學生的成果產生正面影響。該校不斷評估其設施和住宿需求，以確保滿足學生不斷演變的教育要求。
Coonamble High School 的入學對所有人開放，並承諾支持所有家庭。該校提供廣泛的科目和課外機會，使學生能夠探索自己的熱情並發展未來成功所需的技能。
辦學理念
我們幫助每位學生學習、成長和成功。
位置及學區範圍
- Coonamble High School
附近或連繫學校
- A Coonamble Public School 504 m
- B Gulargambone Central School 42.6 km
- C Quambone Public School 49.6 km
- D Baradine Central School 64.7 km
學校概況（2025）
各年級入學人數（2025）
| Grade | Headcount |
|---|---|
| Year 7 | 40 |
| Year 8 | 33 |
| Year 9 | 27 |
| Year 10 | 30 |
| Year 11 | 14 |
| Year 12 | 17 |
| Total | 161 |
歷年數據
2020年出席率數據缺失：新冠疫情（COVID-19）期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響，教育部未有公布該年度的出席率數字。
| Year | Enrolments | Girls | Boys | Attendance % | ICSEA | Teaching staff (FTE) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 161 | 80 | 81 | - | 733 | 31.7 |
| 2024 | 184 | 96 | 88 | 70.4 | 752 | 37.3 |
| 2023 | 181 | 92 | 89 | 73.9 | 763 | 37.3 |
| 2022 | 187 | 90 | 97 | 65 | 785 | 31.5 |
| 2021 | 203 | 98 | 105 | 68.6 | 770 | 31.1 |
| 2020 | 211 | 110 | 101 | - | 776 | 31.1 |
| 2019 | 191 | 97 | 94 | 74.5 | 766 | 31.1 |
| 2018 | 213 | 112 | 101 | 75 | 770 | 28.9 |
| 2017 | 208 | 104 | 104 | 79.2 | 791 | 28.7 |
| 2016 | 218 | 107 | 111 | 76.4 | 811 | 29.3 |
| 2015 | 196 | 106 | 90 | 72.1 | 779 | 26.8 |
| 2014 | 199 | 105 | 94 | 75.7 | 776 | 28.3 |
| 2013 | 199 | 107 | 92 | 79 | 800 | 28.6 |
| 2012 | 221 | 121 | 100 | 77.2 | 754 | 29.7 |
| 2011 | 195 | 115 | 80 | 77 | 763 | 28.6 |
| 2010 | 203 | 104 | 99 | - | 733 | 28.2 |
| 2009 | 232 | 125 | 107 | - | 727 | 30 |
| 2008 | 248 | 139 | 109 | - | 727 | 31.9 |
2020年出席率數據缺失：新冠疫情（COVID-19）期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響，教育部未有公布該年度的出席率數字。