Rooty Hill Public School

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All Learners, All Backgrounds, All Succeeding

年级 Pre K 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

学校简介

Rooty Hill Public School,成立于1957年,是位于澳大利亚Rooty Hill的一个重要教育机构。学校致力于提供‘充满活力、关怀学校的优质教育’,优先关注其多元化学生群体中的高学术标准,该学生群体包括来自五十个不同文化背景的参与者。学校中大部分学生(56%)具有非英语语言背景(LBOTE),因此学校聘请专业教师以优化所有学生的学习成果。

学术卓越

Rooty Hill Public School十分重视在读写和数学方面实现高学生表现,同时还提供一系列的课外活动。学生被鼓励参加年度NAPLAN测试,这有助于教育工作者根据对结果的深入分析来个性化学习体验。

包容环境

学校以促进包容性为荣,通过学校委员会和家长公民协会,让家长和更广泛的社区参与其中。学校还通过专门的项目支持有特殊需求的儿童,确保每个学习者都能成功。

课外活动

Rooty Hill的学生参与众多活动,这些活动增强了他们的教育体验——包括辩论、公众演讲、表演艺术和各种体育活动——同时在设备齐全、空调教室内接触先进的技术,如互动白板。

社区参与

学校积极通过如同伴调解、学生代表委员会和班长等项目促进学生领导力。学校广阔的场地为玩耍和学习提供安全的空间,展示了学校为所有学生创造积极安全环境的承诺。

办学理念

在Rooty Hill Public School,我们为所有背景的学习者提供机会,以体验和实现他们自己的成功。

位置及学区范围

学校概况(2025)

学生总数
645 (312 女生, 333 男生)
学生人数 (FTE) 这是什么意思?
645
ICSEA 这是什么意思?
990 (percentile 42)
SEA 四分位 这是什么意思?
36% / 28% / 24% / 11%
原住民学生
9%
教学人员 (FTE) 这是什么意思?
42
非教学人员 (FTE) 这是什么意思?
8.1

各年级入学人数(2025)

Grade Headcount
Kindergarten 75
Year 1 90
Year 2 104
Year 3 105
Year 4 107
Year 5 91
Year 6 73
Total 645

历年数据

2020年出勤率数据缺失:新冠疫情(COVID-19)期间新南威尔士州学校的正常运作受到严重影响,教育部未公布该年度的出勤率数字。

Year Enrolments Girls Boys Attendance % ICSEA Teaching staff (FTE)
2025 645 312 333 - 990 42
2024 671 330 341 87.8 984 42.1
2023 636 318 318 89.3 994 41.9
2022 617 311 306 85.3 992 40.8
2021 612 299 313 91.6 989 38.6
2020 633 320 313 - 988 37.3
2019 639 326 313 92.1 980 37.3
2018 644 330 314 92.4 966 37.4
2017 644 315 329 92.6 963 38
2016 665 328 337 92.3 960 37.8
2015 658 327 331 92.3 960 37
2014 639 312 327 93.9 955 35.8
2013 621 302 319 93.4 952 34.3
2012 568 261 307 92.9 973 31.7
2011 599 280 319 93.5 972 32.6
2010 586 275 311 - 972 31.8
2009 576 269 307 - 964 30.8
2008 572 267 305 - 964 31.4

2020年出勤率数据缺失:新冠疫情(COVID-19)期间新南威尔士州学校的正常运作受到严重影响,教育部未公布该年度的出勤率数字。

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