Plumpton House School

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Purposeful Pathways.

年级 Pre K 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

此校的入学安排不按年级划分。

学校简介

Plumpton House School为面临严重行为问题的五到十年级学生提供一个支持性和包容性的教育环境。该校于1998年第二学期设立,作为一项政府倡议以应对校园暴力,旨在满足学生的独特学术、社会和行为需求,属于特定目的学校(SSP)。学校最多可容纳42名学生,招收来自Blacktown、Fairfield、Granville、Mount Druitt、Parramatta和Penrith等地区的多元化学生群体。

教育方法

Plumpton House School专注于量身定制教育,以满足每位学生的具体需求。学校提供广泛的课程和机会,使学生能够学习并发现自己的兴趣。强调帮助学生逐步过渡到主流教育、TAFE或就业的过程。每个学生都受益于与家庭共同设计的个性化学习和健康计划,确保他们获得适当的支持和资源。

社区与支持

学校与家庭和地方社区建立了强有力的合作伙伴关系,努力创造赋能每位学生的有意义的路径。Plumpton House School致力于提供一个安全和有结构的学习环境,优先考虑学生的身体、情感和心理健康需求。专门的教职员工接受了支持具有复杂学习和支持需求的学生的培训,将学校转变为一个互联的社区,使每个个体都能在学术和社交上蓬勃发展。

办学理念

有意义的路径。我们帮助每位学生学习、成长和取得成功。

位置及学区范围

学校概况(2025)

学生总数
30 (7 女生, 23 男生)
学生人数 (FTE) 这是什么意思?
30
ICSEA 这是什么意思?
827 (percentile 4)
SEA 四分位 这是什么意思?
68% / 21% / 8% / 3%
原住民学生
60%
教学人员 (FTE) 这是什么意思?
11.2
非教学人员 (FTE) 这是什么意思?
11.4

各年级入学人数(2025)

Grade Headcount
Primary ungraded 9
Secondary ungraded 21
Total 30

历年数据

2020年出勤率数据缺失:新冠疫情(COVID-19)期间新南威尔士州学校的正常运作受到严重影响,教育部未公布该年度的出勤率数字。

Year Enrolments Girls Boys Attendance % ICSEA Teaching staff (FTE)
2025 30 7 23 - 827 11.2
2024 33 6 27 58.3 854 11.2
2023 37 8 29 64.9 811 10.1
2022 38 6 32 54.1 842 9
2021 35 6 29 68.3 791 8.9
2020 37 4 33 - 805 8.8
2019 48 10 38 - - 13.2
2018 48 11 37 - 750 13.2
2017 51 11 40 - - 13.2
2016 55 9 46 - - 12.2
2015 57 5 52 - - 12.2
2014 48 2 46 - - 12.2
2013 56 4 52 - - 12.2
2012 36 0 36 - - 7.7
2011 39 0 39 - - 7.7
2010 35 0 35 - - 7.7
2009 41 0 41 - 808 7.7
2008 38 0 38 - 808 7.7

2020年出勤率数据缺失:新冠疫情(COVID-19)期间新南威尔士州学校的正常运作受到严重影响,教育部未公布该年度的出勤率数字。

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