Cumnock Public School — SchoolAtlas

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基本資料

Cumnock Public School 位於新南威爾士州的中央西部，是一所小型但不斷成長的教育機構，強調關懷和包容的環境。在專業的教職員、積極參與的家長及支持性社區的共同努力下，Cumnock Public School 旨在為每位孩子提供豐富的學術、社交、情感和身體教育。

該校以提供個性化的學習體驗為榮，這些體驗根據每位學生的獨特需求量身定制。課程設計旨在鼓勵和挑戰學生，利用各種資源和活動來培養他們的個人潛能。通過推廣自律和包容，學校為學生準備面對校外生活的複雜性。

教職員、家庭及更廣泛社區之間的團隊合作和開放溝通，創造了支持性的學習環境。Cumnock Public School 特別驕傲於其培養體育才能的傳統，並鼓勵表演藝術的卓越。由於學校社區內設定的強烈期望，學生在小學階段表現出穩定的學術增長。

學校的座右銘 'Forever Strive' 概括了學生、教職員以及社區成員共同追求卓越和個人成長的宏願。Cumnock Public School 專注於培養善良、韌性和學習的意願，確保每位孩子都能獲得茁壯成長所需的關注和動力，無論是在學術上還是個人方面。

我們幫助每位學生學習、成長和成功。

我們培養安全、包容和互相尊重的學習環境。

我們專注於讀寫和計算能力的堅實基礎。

我們提供豐富的體育、創意藝術、科技和領導力機會。

我們重視學生的聲音，並鼓勵我們的學生成為積極和負責任的公民。

2020年出席率數據缺失：新冠疫情（COVID-19）期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響，教育部未有公布該年度的出席率數字。

Year	Enrolments	Girls	Boys	Attendance %	ICSEA	Teaching staff (FTE)
2025	47	19	28	-	954	2.9
2024	54	22	32	90.3	951	3.9
2023	46	19	27	92.7	957	3.9
2022	48	20	28	87.2	959	3.7
2021	47	21	26	93.6	974	3.7
2020	45	14	31	-	963	3.7
2019	46	18	28	93.8	954	3.8
2018	46	19	27	92.4	970	3.8
2017	54	22	32	93	960	3.7
2016	52	26	26	94.2	945	3.7
2015	53	27	26	94.3	946	2.6
2014	52	30	22	93.1	929	3.6
2013	55	29	26	91.2	922	3.6
2012	62	35	27	94.9	980	3.5
2011	60	34	26	88	981	3.5
2010	52	27	25	-	970	3.5
2009	62	28	34	-	978	3.5
2008	33	15	18	-	978	2.3

2020年出席率數據缺失：新冠疫情（COVID-19）期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響，教育部未有公布該年度的出席率數字。