Gulgong High School

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Respect, Responsibility, Learning

年級 Pre K 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

學校簡介

Gulgong High School是一所以學生為中心、以成果為導向的學校,位於新南威爾士州中央西部的農村心臟地帶。該校自豪於通過優質教學和差異化學習來促進學術卓越、個人成長和社區精神,確保每位學生都得到支持以實現個人最佳表現。敬業和充滿熱情的教職員創造了引人入勝的學習環境,挑戰並激勵學生,同時尊重和責任是學校文化的基石。

社區和包容性

在Gulgong High School,學生、教職員和家庭之間的牢固關係促進了支持性環境,使年輕人被鼓勵成為自信的學習者和未來的領袖。學校驕傲地慶祝土著和托雷斯海峽島民學生的獨特優勢、文化和貢獻,作為其身份的不可或缺的一部分。學生被積極鼓勵為他們的社區做出積極貢獻,同時發展未來所需的基本技能和價值觀。

課程和機會

該校為7年級至12年級的學生提供全面的課程,包括多樣的選修課程和HSC課程,支持各種學生興趣和未來抱負。Gulgong High School還促進學生參加各種課外活動,包括體育、藝術、領導力和社區服務,讓學生發掘自己的熱情並建立寶貴的生活技能。通過基於強大的傳統,該校旨在為每位學生創造有意義的機會,讓他們成功和茁壯成長。

辦學理念

每位學生都被認識、珍視和關懷。我們的重點是幫助每位年輕人建立聯繫、取得成功和茁壯成長。

位置及學區範圍

  • Gulgong High School

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學校概況(2025)

學生總數
213 (103 女生, 110 男生)
學生人數 (FTE) 這是甚麼意思?
213
ICSEA 這是甚麼意思?
868 (percentile 6)
SEA 四分位 這是甚麼意思?
74% / 20% / 4% / 2%
原住民學生
28%
教學人員 (FTE) 這是甚麼意思?
27
非教學人員 (FTE) 這是甚麼意思?
9

各年級入學人數(2025)

Grade Headcount
Year 7 43
Year 8 42
Year 9 47
Year 10 40
Year 11 26
Year 12 15
Total 213

歷年數據

2020年出席率數據缺失:新冠疫情(COVID-19)期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響,教育部未有公布該年度的出席率數字。

Year Enrolments Girls Boys Attendance % ICSEA Teaching staff (FTE)
2025 213 103 110 - 868 27
2024 237 121 116 76.8 874 27.9
2023 228 123 105 78 874 28.2
2022 253 134 119 77.6 886 29.1
2021 276 142 134 83.1 907 31.1
2020 302 149 153 - 916 32.3
2019 275 136 139 88 927 30.7
2018 253 128 125 88.4 925 27.6
2017 230 111 119 90.5 910 26
2016 226 98 128 91.2 912 25.8
2015 237 112 125 88.2 909 26.9
2014 247 115 132 89.3 911 27.9
2013 251 121 130 90.4 941 28.6
2012 276 131 145 91.4 934 30.6
2011 266 142 124 90.2 937 29.6
2010 262 140 122 - 928 29.3
2009 259 137 122 - 961 29.4
2008 264 139 125 - 961 29.5

2020年出席率數據缺失:新冠疫情(COVID-19)期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響,教育部未有公布該年度的出席率數字。

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