Moama Public School

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Every Student Matters, Every Moment Counts!

年級 Pre K 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

學校簡介

Moama Public School為社區意識強的公民創造光明的未來,他們擁抱每個個體的獨特性。該校成立於1866年,和諧地將傳統與現代科技相結合,位於美麗的Murray River河岸。Moama Public School的學前班充分利用了這一豐富的自然環境,從小培養學生對環境保護和可持續發展的承諾。學校致力於提供優質的教學和體育項目,激勵每個孩子發揮其全部潛力。

教育焦點

Moama Public School在K-6階段強調創新的電子學習和科技,提供天才和優秀學生計劃以促進學生的高成就,並配合成功的數學和讀寫計劃。HOW2Learn方法增強了學生的參與感,促進高階思維。學校為其學生福利和領導力計劃感到驕傲,並開展積極學習行為計劃,提供各種課外活動,包括音樂、日本語、體操和體育。學校的資深教師不斷提升自己的專業技能,確保高水平的教學標準。

社區與資源

Moama Public School致力於培養自信、韌性和自尊,擁有資源豐富的圖書館、供社區使用的多功能室以及專用的電腦實驗室。每間教室都配備了互動白板,以增強電子學習體驗。與社區的緊密聯繫,得益於支持的家長和公民協會,進一步豐富了學校的育人環境。

辦學理念

每位學生都重要,每一刻都重要!我們的核心價值——尊重、責任和成就——支撐著教學、學習和社區生活的各個方面。

位置及學區範圍

  • Moama Public School

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學校概況(2025)

學生總數
113 (61 女生, 52 男生)
學生人數 (FTE) 這是甚麼意思?
113
ICSEA 這是甚麼意思?
889 (percentile 9)
SEA 四分位 這是甚麼意思?
57% / 27% / 13% / 3%
原住民學生
30%
教學人員 (FTE) 這是甚麼意思?
9.5
非教學人員 (FTE) 這是甚麼意思?
3.7

各年級入學人數(2025)

Grade Headcount
Kindergarten 16
Year 1 15
Year 2 20
Year 3 12
Year 4 19
Year 5 10
Year 6 21
Total 113

歷年數據

2020年出席率數據缺失:新冠疫情(COVID-19)期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響,教育部未有公布該年度的出席率數字。

Year Enrolments Girls Boys Attendance % ICSEA Teaching staff (FTE)
2025 113 61 52 - 889 9.5
2024 120 68 52 83.7 912 11.8
2023 129 77 52 85.7 918 11.8
2022 134 76 58 86.9 922 11.9
2021 150 85 65 89.5 906 10.9
2020 154 85 69 - 911 10.9
2019 161 90 71 90.5 925 11
2018 191 102 89 92.2 923 11
2017 198 95 103 91.8 920 11.9
2016 218 106 112 89.7 947 14.4
2015 231 122 109 93.9 945 14.2
2014 221 113 108 93.1 962 14.1
2013 235 115 120 93.8 968 15.3
2012 244 117 127 94.8 959 15.2
2011 224 111 113 94.9 958 15.3
2010 278 134 144 - 960 17.6
2009 289 151 138 - 966 17.5
2008 262 134 128 - 966 16.3

2020年出席率數據缺失:新冠疫情(COVID-19)期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響,教育部未有公布該年度的出席率數字。

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