學校簡介
Tallong Public School 成立於 1865 年，服務於一個小型的農村社區，重視家庭原則和優質教育。該校提供一個滋養的環境，專業的教職員致力於通過創新的教學方式和最新的信息技術來提升學習成效。家長積極參與子女的教育，促進家庭與學校之間的強大夥伴關係。
教育項目
該校設計了針對識字、數學和科技的特定項目，鼓勵學生將教育視為一個終身的旅程。Tallong Public School 還雇用了一位專業音樂教師，提供一個全面的音樂項目，使學生能夠每年在歌劇院表演並參加 Goulburn Schools Choral Festival。此外，還組織校際活動日以促進學生的技能發展和社交。
整體發展
Tallong Public School 優先考慮學術成功和個人福祉。課程包括體育和健康教育，旨在培養學生的健康習慣。教職員之間的合作方式確保每位學生都被認識、重視和支持，增強他們的整體校園經驗。學校社區努力使每位孩子實現他們的潛力，並為他們的成功未來做好準備。
辦學理念
在 Tallong Public School，我們致力於培養一個讓每位學生在學術、社交和情感上都能茁壯成長的環境。我們的學校卓越計劃以以下承諾為基礎：提升識字和數學的學習成果；促進學生的福祉；保持高期望；並為所有人提供多樣的機會。
位置及學區範圍
- Tallong Public School
附近或連繫學校
- A Marulan Public School 7.1 km
- B Wingello Public School 7.4 km
- C Bundanoon Public School 21.1 km
- D Exeter Public School 24.8 km
學校概況（2025）
各年級入學人數（2025）
| Grade | Headcount |
|---|---|
| Kindergarten | 6 |
| Year 1 | 8 |
| Year 2 | 9 |
| Year 3 | 9 |
| Year 4 | 8 |
| Year 5 | 11 |
| Year 6 | 10 |
| Total | 61 |
歷年數據
2020年出席率數據缺失：新冠疫情（COVID-19）期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響，教育部未有公布該年度的出席率數字。
| Year | Enrolments | Girls | Boys | Attendance % | ICSEA | Teaching staff (FTE) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 61 | 27 | 34 | - | 996 | 3.9 |
| 2024 | 52 | 23 | 29 | 84.4 | 984 | 4 |
| 2023 | 48 | 23 | 25 | 85.7 | 991 | 4 |
| 2022 | 56 | 24 | 32 | 90 | 972 | 3.8 |
| 2021 | 58 | 24 | 34 | 89.7 | 965 | 3.8 |
| 2020 | 62 | 20 | 42 | - | 961 | 3.8 |
| 2019 | 64 | 20 | 44 | 89.4 | 964 | 3.8 |
| 2018 | 67 | 23 | 44 | 92.2 | 959 | 3.8 |
| 2017 | 65 | 23 | 42 | 94.1 | 964 | 3.6 |
| 2016 | 60 | 24 | 36 | 93.3 | 954 | 3.6 |
| 2015 | 59 | 27 | 32 | 94.1 | 955 | 3.6 |
| 2014 | 56 | 23 | 33 | 96.9 | 986 | 3.6 |
| 2013 | 45 | 16 | 29 | 94.2 | 1023 | 2.4 |
| 2012 | 31 | 8 | 23 | 95.8 | 1009 | 2.3 |
| 2011 | 25 | 6 | 19 | 94.9 | 1037 | 1.7 |
| 2010 | 30 | 11 | 19 | - | 1037 | 2.3 |
| 2009 | 28 | 9 | 19 | - | 1072 | 2.3 |
| 2008 | 22 | 9 | 13 | - | 1072 | 2.3 |
2020年出席率數據缺失：新冠疫情（COVID-19）期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響，教育部未有公布該年度的出席率數字。