學校簡介
Quaama Public School 提供一個關懷和支持的環境，讓孩子們能夠蓬勃發展，享受高質量的學習經驗。學校位於新南威爾士州最南端的一個風景如畫的農村村莊，成立於 1877 年，擁有悠久的歷史。學校目前運營三個多齡班，專注於在讀寫、數學、科技、表演藝術和體育方面實現卓越。敬業且經驗豐富的教職員培養出一種學生可以學習和表達自己的氛圍，為學生成為優秀公民做好準備。
社區參與
學校享有來自家長和當地社區的強大參與。家長積極參與小組委員會、籌款、教育計劃和課堂活動，這對培育學校環境至關重要。
設施和資源
Quaama Public School 資源充足，設有現代化的教室、覆蓋的戶外遊樂區以及廣闊的花園和遊戲橢圓場。學術卓越得到有網絡連接的電腦教室、互動白板和一個大型圖書館的支持。學生除了受益於體育活動和環保計劃外，還可以參加各種課外活動，包括數學、寫作和科學比賽，還有樂隊、合唱團和舞蹈。
對卓越的承諾
學校致力於確保每位學生都感到被重視和受到尊重。專注於培養個人特長，鼓勵學生發展領導技能，積極貢獻於學校社區。此外，學校的使命涵蓋尊重、寬容和理解，力求在合作和民主的環境中追求卓越。入學對尋求在包容性社區內獲得優質教育的家庭開放。
辦學理念
Quaama Public School 培養一個尊重的社區，使人們感到彼此相連和安全。通過專注於積極性和提供適合每個人需求的實踐，優先考慮強烈的福祉感。
位置及學區範圍
- Quaama Public School
附近或連繫學校
- A Cobargo Public School 8.7 km
- B Bermagui Public School 18.2 km
- C Tanja Public School 21.8 km
- D Bega Valley Public School 23.1 km
學校概況（2025）
各年級入學人數（2025）
| Grade | Headcount |
|---|---|
| Kindergarten | 4 |
| Year 1 | 8 |
| Year 2 | 8 |
| Year 3 | 6 |
| Year 4 | 8 |
| Year 5 | 8 |
| Year 6 | 11 |
| Total | 53 |
歷年數據
2020年出席率數據缺失：新冠疫情（COVID-19）期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響，教育部未有公布該年度的出席率數字。
| Year | Enrolments | Girls | Boys | Attendance % | ICSEA | Teaching staff (FTE) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 53 | 28 | 25 | - | 987 | 4 |
| 2024 | 49 | 31 | 18 | 88.2 | 987 | 3.9 |
| 2023 | 42 | 25 | 17 | 87 | 958 | 3.9 |
| 2022 | 40 | 22 | 18 | 82.7 | 962 | 3.9 |
| 2021 | 41 | 25 | 16 | 90.8 | 945 | 3.8 |
| 2020 | 54 | 28 | 26 | - | 947 | 3.8 |
| 2019 | 54 | 29 | 25 | 91.2 | 949 | 3.8 |
| 2018 | 63 | 34 | 29 | 92.2 | 985 | 3.8 |
| 2017 | 62 | 36 | 26 | 95.5 | 951 | 3.6 |
| 2016 | 55 | 29 | 26 | 92.1 | 979 | 3.6 |
| 2015 | 53 | 30 | 23 | 93.8 | 996 | 3.6 |
| 2014 | 56 | 31 | 25 | 95.1 | 1023 | 3.7 |
| 2013 | 52 | 28 | 24 | 93 | 994 | 3.7 |
| 2012 | 56 | 30 | 26 | 88.7 | 971 | 3.6 |
| 2011 | 56 | 34 | 22 | 92 | 963 | 3.6 |
| 2010 | 54 | 33 | 21 | - | 963 | 3.6 |
| 2009 | 61 | 33 | 28 | - | 942 | 3.6 |
| 2008 | 75 | 39 | 36 | - | 942 | 3.6 |
2020年出席率數據缺失：新冠疫情（COVID-19）期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響，教育部未有公布該年度的出席率數字。