Burringbar Public School

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Excellence Through Opportunity

年級 Pre K 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

學校簡介

Burringbar Public School 是一所小型和友好的教育機構,成立於 1894 年,位於新南威爾士州最北部的 Burringbar 美麗村莊。該校致力於為所有學生提供優秀的教育機會,培養強烈的社區感和包容性。這一承諾反映在尊重、安全和參與的重視上,這些都是引導學校學生福利實踐和社交技能計劃的準則。

Burringbar Public School 具備優秀的操場設施和協作學習環境,為學生創造一個安全和支持的氛圍。學校通過其伴侶計劃優先考慮幼稚園學生的過渡,該計劃鼓勵年長學生與年幼學生建立積極關係,確保所有學生都感到被重視和關愛。

專業的教學人員在各科目實施卓越的學術課程,包括讀寫、數學、公共演講、戲劇和科技。在這些領域的傑出成就證明了學校對高質量教育的承諾。此外,Burringbar Public School 通過專門的豐富計劃,滿足有天賦和才華學生的需求,讓他們在學業上茁壯成長。

作為一所有五個班級的小學,從幼稚園到六年級,Burringbar Public School 強調量身定做的學習體驗,包括戲劇、公共演講、合唱、健身和舞蹈的機會。學校的環境旨在促進孩子的全面發展,滿足每個孩子的社會、情感、學術和身體學習需求,確保孩子們在一起成長和學習的過程中充滿樂趣和友好。

辦學理念

Burringbar Public School 是一所自豪的小學,位於社區的中心,強大的關係為每個孩子創造了歸屬感。我們提供豐富的學習機會和多樣的體驗,幫助學生成長、探索他們的激情,並與周圍的世界建立聯繫。

位置及學區範圍

  • Burringbar Public School

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學校概況(2025)

學生總數
93 (40 女生, 53 男生)
學生人數 (FTE) 這是甚麼意思?
93
ICSEA 這是甚麼意思?
992 (percentile 43)
SEA 四分位 這是甚麼意思?
34% / 29% / 25% / 12%
原住民學生
11%
教學人員 (FTE) 這是甚麼意思?
5.1
非教學人員 (FTE) 這是甚麼意思?
1.5

各年級入學人數(2025)

Grade Headcount
Kindergarten 15
Year 1 17
Year 2 10
Year 3 14
Year 4 15
Year 5 9
Year 6 13
Total 93

歷年數據

2020年出席率數據缺失:新冠疫情(COVID-19)期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響,教育部未有公布該年度的出席率數字。

Year Enrolments Girls Boys Attendance % ICSEA Teaching staff (FTE)
2025 93 40 53 - 992 5.1
2024 91 34 57 86.7 983 5.1
2023 86 36 50 86.7 990 5.1
2022 84 38 46 85.1 967 5
2021 61 29 32 86.6 977 4
2020 57 23 34 - 985 4
2019 55 23 32 88.7 965 4
2018 57 21 36 90.8 970 4
2017 67 27 40 94.2 964 4
2016 64 27 37 93.4 978 3.8
2015 66 28 38 92.6 978 3.9
2014 65 21 44 94.2 977 3.9
2013 62 20 42 93 965 4.1
2012 86 30 56 92.1 981 5.3
2011 97 34 63 94.4 975 6.2
2010 100 46 54 - 990 6.4
2009 112 49 63 - 1024 6.6
2008 117 57 60 - 1024 6.1

2020年出席率數據缺失:新冠疫情(COVID-19)期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響,教育部未有公布該年度的出席率數字。

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