Burringbar Public School

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Excellence Through Opportunity

年级 Pre K 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

学校简介

Burringbar Public School是一所小型、热情友好的教育机构,成立于1894年,位于新南威尔士州远北海岸风景如画的Burringbar村。学校致力于为所有学生提供优秀的教育机会,培养强烈的社区意识和包容性。这一承诺体现在学校对尊重、安全和参与的关注上,这些指导学校的学生福利实践和社交技能项目。

Burringbar Public School拥有卓越的游乐设施和合作学习环境,为学生创造了一个安全和支持的氛围。学校通过其伙伴计划优先考虑幼儿园儿童的过渡,鼓励年长学生与年轻学生建立积极的关系,确保所有学生都感到被重视和关心。

敬业的教师团队在各个学科实施卓越的学术项目,包括语言教育、数学、公共演讲、戏剧和技术。这些领域的杰出成就是学校对高质量教育奉献的明证。此外,Burringbar Public School通过专业的丰富课程满足天赋和才华学生的需求,使他们在学业上蓬勃发展。

作为一所涵盖幼儿园至六年级的五个班级的小型学校,Burringbar Public School强调以学者为中心的学习体验,提供戏剧、公共演讲、合唱、健身和舞蹈等机会。学校的环境旨在促进儿童的全面发展,满足每个孩子的社交、情感、学术和身体学习需求,确保了充满乐趣和友好的学习体验,让孩子们共同成长和学习。

办学理念

Burringbar Public School是一所骄傲的小型学校,位于社区的中心,强大的关系为每个孩子创造归属感。我们提供丰富的学习机会和多样化的体验,帮助学生成长,探索自己的激情,并与周围世界建立联系。

位置及学区范围

  • Burringbar Public School

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学校概况(2025)

学生总数
93 (40 女生, 53 男生)
学生人数 (FTE) 这是什么意思?
93
ICSEA 这是什么意思?
992 (percentile 43)
SEA 四分位 这是什么意思?
34% / 29% / 25% / 12%
原住民学生
11%
教学人员 (FTE) 这是什么意思?
5.1
非教学人员 (FTE) 这是什么意思?
1.5

各年级入学人数(2025)

Grade Headcount
Kindergarten 15
Year 1 17
Year 2 10
Year 3 14
Year 4 15
Year 5 9
Year 6 13
Total 93

历年数据

2020年出勤率数据缺失:新冠疫情(COVID-19)期间新南威尔士州学校的正常运作受到严重影响,教育部未公布该年度的出勤率数字。

Year Enrolments Girls Boys Attendance % ICSEA Teaching staff (FTE)
2025 93 40 53 - 992 5.1
2024 91 34 57 86.7 983 5.1
2023 86 36 50 86.7 990 5.1
2022 84 38 46 85.1 967 5
2021 61 29 32 86.6 977 4
2020 57 23 34 - 985 4
2019 55 23 32 88.7 965 4
2018 57 21 36 90.8 970 4
2017 67 27 40 94.2 964 4
2016 64 27 37 93.4 978 3.8
2015 66 28 38 92.6 978 3.9
2014 65 21 44 94.2 977 3.9
2013 62 20 42 93 965 4.1
2012 86 30 56 92.1 981 5.3
2011 97 34 63 94.4 975 6.2
2010 100 46 54 - 990 6.4
2009 112 49 63 - 1024 6.6
2008 117 57 60 - 1024 6.1

2020年出勤率数据缺失:新冠疫情(COVID-19)期间新南威尔士州学校的正常运作受到严重影响,教育部未公布该年度的出勤率数字。

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