Tuggerah Public School

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Believe – Strive – Achieve

年級 Pre K 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

學校簡介

Tuggerah Public School是一所以社區為中心的教育機構,成立於1892年,在當地擁有豐富的傳承及良好的聲譽。學校重視其核心價值:尊重、責任和卓越,這些價值觀指導所有教育項目。學校積極參與社區倡議,為年輕母親及其孩子提供支持,透過遊戲小組進行協助,並與Wyong Shire Council合作推廣社區意識。學校獨特的自然灌木叢環境增強了學習空間,為學生提供了友好的氛圍。

在過去的十五年,Tuggerah Public School經歷了快速增長,從一所小的農村學校發展成為擁有現代化設施的大型機構,這些設施已經完全改建。敬業並且平易近人的教職員獲得公認,因為他們致力於提供高質素的教育,培養包容的環境,讓每個孩子都能感到受到支持、被重視,並能夠茁壯成長。

除了強大的學術計劃,Tuggerah Public School還提供多種課外活動,豐富學生的經歷,特別是在體育和表演藝術領域。學校社區致力於確保每個孩子都能獲得成功所需的工具和策略,促進終身學習和領導能力。

辦學理念

我們幫助每位學生學習、成長和成功,提供讓學生成為終身學習者和領導者的工具和策略。

位置及學區範圍

學校概況(2025)

學生總數
359 (163 女生, 196 男生)
學生人數 (FTE) 這是甚麼意思?
359
ICSEA 這是甚麼意思?
993 (percentile 44)
SEA 四分位 這是甚麼意思?
31% / 35% / 24% / 10%
原住民學生
13%
教學人員 (FTE) 這是甚麼意思?
20.8
非教學人員 (FTE) 這是甚麼意思?
4.4

各年級入學人數(2025)

Grade Headcount
Kindergarten 42
Year 1 52
Year 2 52
Year 3 48
Year 4 49
Year 5 63
Year 6 53
Total 359

歷年數據

2020年出席率數據缺失:新冠疫情(COVID-19)期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響,教育部未有公布該年度的出席率數字。

Year Enrolments Girls Boys Attendance % ICSEA Teaching staff (FTE)
2025 359 163 196 - 993 20.8
2024 371 176 195 90.5 999 21.7
2023 380 189 191 91 992 20.7
2022 392 204 188 87 994 21.7
2021 424 232 192 92.1 995 22.4
2020 450 229 221 - 992 23.8
2019 476 229 247 93.7 983 24.9
2018 503 231 272 92.6 985 25.9
2017 507 235 272 93.1 993 26.5
2016 511 227 284 94.1 1001 26.5
2015 504 229 275 93.9 997 26.3
2014 491 227 264 95.2 1006 24.3
2013 462 211 251 94.7 1006 24.3
2012 475 239 236 93.8 990 24.2
2011 455 237 218 94.4 991 22.9
2010 432 225 207 - 990 21.4
2009 433 215 218 - 1005 21.5
2008 420 213 207 - 1005 21.4

2020年出席率數據缺失:新冠疫情(COVID-19)期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響,教育部未有公布該年度的出席率數字。

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