学校简介
Bogangar Public School 坐落在风景如画的 surroundings，位于 Bogangar township 的 Norries Headland 对角处。学校成功地创造了一个安全、包容并具有教育挑战性的环境，促进学生之间的尊重、理解和责任感。作为一个友好和关怀的机构，Bogangar Public School 致力于包容性，为所有学生提供一个促进成长和学习的教育环境。
教育重点
学校非常重视 literacy 和 numeracy，通过有效的项目来满足各种学生需求。Bogangar 的员工以他们的知识、热情和创造力为特点，激励学生在不同学科中探索自己的兴趣。领导机会丰富，包括参与学生代表委员会、班级队长以及众多特别活动，使学生能够发展自信和决策能力。
社区与资源
Bogangar Public School 与家长和更广泛的社区建立了强大的关系，积极鼓励通过家长公民协会和其他委员会参与。学校配备了现代技术，包括每个课堂上的 iPads 和交互式白板、灵活的学习空间，以及一个支持健康饮食的食堂。
在 Bogangar Public School 的核心是将学生置于首位的承诺，专注于在学校生活的各个方面实现 'ExcellenceInnovationOpportunity*Success'。
办学理念
我们帮助每位学生学习、成长和成功。
位置及学区范围
- Bogangar Public School
附近或联系学校
- A Pottsville Beach Public School 4.4 km
- B Duranbah Public School 7.7 km
- C Kingscliff High School 8.0 km
- D Cudgen Public School 8.6 km
学校概况（2025）
各年级入学人数（2025）
| Grade | Headcount |
|---|---|
| Kindergarten | 50 |
| Year 1 | 41 |
| Year 2 | 51 |
| Year 3 | 46 |
| Year 4 | 48 |
| Year 5 | 50 |
| Year 6 | 39 |
| Total | 325 |
历年数据
2020年出勤率数据缺失：新冠疫情（COVID-19）期间新南威尔士州学校的正常运作受到严重影响，教育部未公布该年度的出勤率数字。
| Year | Enrolments | Girls | Boys | Attendance % | ICSEA | Teaching staff (FTE) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 325 | 147 | 178 | - | 1040 | 19.8 |
| 2024 | 335 | 140 | 195 | 89.5 | 1050 | 19.8 |
| 2023 | 338 | 146 | 192 | 88 | 1042 | 19.8 |
| 2022 | 337 | 139 | 198 | 88 | 1051 | 20.6 |
| 2021 | 369 | 164 | 205 | 93.3 | 1040 | 20.6 |
| 2020 | 344 | 163 | 181 | - | 1035 | 19.5 |
| 2019 | 301 | 148 | 153 | 93.4 | 1024 | 17.1 |
| 2018 | 281 | 146 | 135 | 93.1 | 1006 | 16 |
| 2017 | 266 | 143 | 123 | 93.5 | 1010 | 15.9 |
| 2016 | 275 | 141 | 134 | 93.3 | 991 | 15.8 |
| 2015 | 266 | 135 | 131 | 91.9 | 989 | 15.7 |
| 2014 | 267 | 133 | 134 | 93.7 | 970 | 15.7 |
| 2013 | 268 | 129 | 139 | 93.3 | 970 | 15.7 |
| 2012 | 256 | 120 | 136 | 91.2 | 968 | 15.3 |
| 2011 | 264 | 118 | 146 | 92.3 | 964 | 14.5 |
| 2010 | 275 | 128 | 147 | - | 956 | 14.5 |
| 2009 | 274 | 129 | 145 | - | 968 | 15.5 |
| 2008 | 303 | 152 | 151 | - | 968 | 15.5 |
2020年出勤率数据缺失：新冠疫情（COVID-19）期间新南威尔士州学校的正常运作受到严重影响，教育部未公布该年度的出勤率数字。