Sofala Public School

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Learning, Caring, Sharing. Stronger Together.

年级 Pre K 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

学校简介

Sofala Public School在一个关怀的氛围中为所有学生提供均衡的教育,位于一个小而孤立的历史乡村小镇。学校成立于1878年,营造了一个鼓励学生在支持性教育环境中达到更高水平的氛围。Sofala Public School的教学和学习质量在社区内受到高度认可,社区重视积极的学生福利。学校积极参与社区活动,鼓励学生参与多种活动,家长的积极参与为这些活动提供了支持。

社区参与

Sofala Public School致力于营造一个学生、教职员工和家庭共同合作的氛围。敬业的团队致力于创造一个愉快、安全和吸引人的学习环境,培养每个学生的潜力。学校提供的项目充分利用社区参与和专业知识,丰富教育体验。

学习环境

学校优先考虑学生的福祉和个体学习历程,体现了重视每个孩子独特能力的理念。通过与家庭共同开发的个性化学习计划,学校确保每个孩子在第一天就感到安全、被包容,并准备好学习。课程涵盖广泛的学科和机会,赋予学生发现自己热情和发展基本技能的能力。Sofala Public School秉持“团结更强”的原则,通过一种团结的精神支持每个学生的教育旅程。

办学理念

Sofala Public School致力于追求卓越,携手共进,连接和赋能每个学生,现在以及未来。我们在包容的环境中优先考虑福祉,并积极支持家庭参与孩子的学习旅程,该旅程专注于高质量的个性化教学和学习。

位置及学区范围

  • Sofala Public School

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学校概况(2025)

学生总数
8 (4 女生, 4 男生)
学生人数 (FTE) 这是什么意思?
8
ICSEA 这是什么意思?
946 (percentile 23)
SEA 四分位 这是什么意思?
42% / 44% / 13% / 0%
教学人员 (FTE) 这是什么意思?
1.6
非教学人员 (FTE) 这是什么意思?
0.9

各年级入学人数(2025)

Grade Headcount
Year 2 1
Year 3 3
Year 4 2
Year 5 2
Total 8

历年数据

2020年出勤率数据缺失:新冠疫情(COVID-19)期间新南威尔士州学校的正常运作受到严重影响,教育部未公布该年度的出勤率数字。

Year Enrolments Girls Boys Attendance % ICSEA Teaching staff (FTE)
2025 8 4 4 - 946 1.6
2024 11 3 8 91.5 820 1.6
2023 12 4 8 89.8 788 1.6
2022 10 4 6 - 800 1.7
2021 6 1 5 - 718 1.5
2020 10 2 8 - 693 1.5
2019 9 3 6 - 607 1.5
2018 7 3 4 85.3 795 1.5
2017 10 5 5 95.9 760 1.4
2016 11 5 6 93.2 845 1.4
2015 10 5 5 95.1 897 1.4
2014 15 6 9 96.9 924 1.4
2013 12 5 7 98 918 1.4
2012 9 5 4 98.6 959 1.3
2011 10 3 7 94.2 889 1.3
2010 9 5 4 - 889 1.3
2009 10 5 5 - 946 1.3
2008 10 4 6 - 946 1.3

2020年出勤率数据缺失:新冠疫情(COVID-19)期间新南威尔士州学校的正常运作受到严重影响,教育部未公布该年度的出勤率数字。

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