Leeton High School

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Qui non proficit, deficit

年级 Pre K 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

学校简介

Leeton High School 是一所历史悠久的乡村高中,位于 Leeton,提供全面的课程给多样化的学生学习社区。学校在学术、文化和体育活动方面有着强大的传统,旨在每年拓展这些课程。校训“Qui non proficit, deficit”翻译为“那些不从我们提供的内容中受益的人,失去”,反映了学校承诺确保每个学生都参与并受到支持。

文化多样性

虽然 Leeton High School 服务于以同质社区为主的学生群体,但其学生和家长中存在着丰富的文化背景,尤其是意大利和土著遗产的显著代表。学校设定了对土著学生的期望,鼓励他们继续接受高年级的教育并取得成功,营造一个包容的教育环境。

社区参与

Leeton High School 引以为豪的是与家庭和更广泛的社区建立牢固关系。学校采用多种教学方法和包容性策略,以满足多样化的学习需求,确保每个学生都能发挥其潜力。这种社区参与是学校方法的重要组成部分,学校与家长紧密合作,通过量身定制的计划支持学生学习,促进个人成长和成就。

学校持续投资于设施和项目,以增强教育体验,提供一个安全和支持的氛围,使所有学生都能蓬勃发展。

办学理念

Leeton High School 的目标是创建一个学生可以成长、学习和归属的环境,激励持续改进和高期望的文化。我们的学校致力于识别、理解和实施多种明确的教学方法和包容性教学策略,以满足学生的多样化学习需求。

位置及学区范围

  • Leeton High School

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学校概况(2025)

学生总数
458 (234 女生, 224 男生)
学生人数 (FTE) 这是什么意思?
457.2
ICSEA 这是什么意思?
908 (percentile 12)
SEA 四分位 这是什么意思?
60% / 25% / 11% / 5%
原住民学生
22%
教学人员 (FTE) 这是什么意思?
45.8
非教学人员 (FTE) 这是什么意思?
12.8

各年级入学人数(2025)

Grade Headcount
Year 7 92
Year 8 94
Year 9 90
Year 10 77
Year 11 62
Year 12 43
Total 458

历年数据

2020年出勤率数据缺失:新冠疫情(COVID-19)期间新南威尔士州学校的正常运作受到严重影响,教育部未公布该年度的出勤率数字。

Year Enrolments Girls Boys Attendance % ICSEA Teaching staff (FTE)
2025 458 234 224 - 908 45.8
2024 448 229 219 77.7 907 46
2023 414 220 194 76 911 47.9
2022 448 233 215 73.6 915 48
2021 464 237 227 79.9 918 48.2
2020 463 239 224 - 923 46.7
2019 467 242 225 84.9 927 46.5
2018 465 248 217 85.4 933 42.9
2017 430 225 205 86 925 41.5
2016 443 236 207 85.7 922 43.2
2015 471 251 220 83.3 906 41.5
2014 455 227 228 84 925 41.2
2013 434 211 223 86.9 916 40.2
2012 437 205 232 85.5 921 41
2011 456 216 240 83.6 918 41.9
2010 454 217 237 - 921 41.7
2009 495 234 261 - 973 44.3
2008 508 255 253 - 973 43.8

2020年出勤率数据缺失:新冠疫情(COVID-19)期间新南威尔士州学校的正常运作受到严重影响,教育部未公布该年度的出勤率数字。

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