学校简介
Manilla Central School 将学生福利和在多元化乡村社区中的个人成就置于最高优先级。作为一所从幼儿园到 12 年级的学校，提供学生在本地环境中完成整个教育的机会，确保全面和包容的中等课程。
教育理念
学校致力于创造一个安全的学习环境，培养对他人的尊重、宽容和合作。访问者常常提到学生的热情欢迎以及在整个学校日中学生和教职员工维护的平静氛围。
学术卓越
Manilla Central School 致力于在教育实践的前沿，应用新技术与传统学科相结合。课程设有广泛的职业课程，旨在为学生提供必要的技能，以发挥他们的全部潜力。学术成绩显示出稳步提升，受明确的优质教学实践和创新项目的影响。
社区参与
与地方社区的紧密联系支持学校的各项举措，学生和教职员工经常因在各个领域的卓越表现而获得认可，包括学术、体育和艺术。学校还高度重视基于学校的学徒和培训机会，为学生提供超越学校的路径。
整体方法
对学生福祉的关注通过关怀系统和促进积极行为的项目得到加强。Manilla Central School 自豪于了解和重视每一位学生，确保所有学生感到被包容和有能力取得成功。
办学理念
我们帮助每位学生学习、成长和成功。
位置及学区范围
- Manilla Central School
学区范围
附近或联系学校
- A Somerton Public School 22.4 km
- B Attunga Public School 22.9 km
- C Carroll Public School 37.5 km
- D Oxley Vale Public School 37.7 km
学校概况（2025）
各年级入学人数（2025）
| Grade | Headcount |
|---|---|
| Kindergarten | 12 |
| Year 1 | 17 |
| Year 2 | 15 |
| Year 3 | 10 |
| Year 4 | 18 |
| Year 5 | 16 |
| Year 6 | 26 |
| Year 7 | 34 |
| Year 8 | 23 |
| Year 9 | 27 |
| Year 10 | 22 |
| Year 11 | 13 |
| Year 12 | 11 |
| Total | 244 |
历年数据
2020年出勤率数据缺失：新冠疫情（COVID-19）期间新南威尔士州学校的正常运作受到严重影响，教育部未公布该年度的出勤率数字。
| Year | Enrolments | Girls | Boys | Attendance % | ICSEA | Teaching staff (FTE) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 244 | 111 | 133 | - | 855 | 25.5 |
| 2024 | 252 | 119 | 133 | 83.1 | 852 | 29.2 |
| 2023 | 247 | 111 | 136 | 81.6 | 850 | 29.4 |
| 2022 | 250 | 126 | 124 | 80.7 | 850 | 29.8 |
| 2021 | 236 | 122 | 114 | 86.2 | 856 | 28.9 |
| 2020 | 256 | 134 | 122 | - | 854 | 28.8 |
| 2019 | 265 | 135 | 130 | 85.6 | 856 | 28.8 |
| 2018 | 269 | 130 | 139 | 87 | 845 | 28.7 |
| 2017 | 301 | 152 | 149 | 88.9 | 860 | 28.2 |
| 2016 | 327 | 169 | 158 | 87.8 | 850 | 30.3 |
| 2015 | 334 | 167 | 167 | 89.8 | 858 | 30.3 |
| 2014 | 332 | 164 | 168 | 91.2 | 864 | 29.7 |
| 2013 | 339 | 172 | 167 | 90.5 | 875 | 29.7 |
| 2012 | 362 | 177 | 185 | 91.1 | 878 | 29.7 |
| 2011 | 375 | 173 | 202 | 90.6 | 870 | 30.1 |
| 2010 | 353 | 170 | 183 | - | 902 | 30.4 |
| 2009 | 354 | 165 | 189 | - | 913 | 30.3 |
| 2008 | 361 | 172 | 189 | - | 913 | 29.9 |
2020年出勤率数据缺失：新冠疫情（COVID-19）期间新南威尔士州学校的正常运作受到严重影响，教育部未公布该年度的出勤率数字。