Canterbury Public School

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Where potential meets opportunity

年级 Pre K 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

学校简介

Canterbury Public School 首次成立于 1878 年,拥有历史建筑和宽敞的校园,为学生提供了一个良好的游戏环境。学校拥有宽敞的课堂空间,包括现代化的图书馆、课堂内联网电脑和计算机实验室。它服务于一个文化多样的社区,约有 320 名学生入学,其中 57% 的学生来自非英语背景,4% 为土著或托雷斯海峡岛民学生,还有一个由五个班级组成的特殊教育支持单位。学校社区热情且富有承诺,强调优质教学并注重有效的读写与算术教育。

学生福祉与参与

学生参与和社会情感福祉是 Canterbury Public School 的优先事项,支持通过艺术、修复实践、环境教育、土著教育、公共演讲与辩论、技术和体育等广泛计划。学校致力于在所有主要学习领域中创新性地整合技术,确保学生掌握未来所需的技能。Canterbury Public School 引以为傲的是了解和重视每位学生及其家庭,同时提供全面的优质学习项目和资源。

对社区的承诺

学校社区庆祝多样性,努力追求卓越、公平和参与,以确保每个孩子的整体发展。全校社区共同制定的几个价值观推动其运营理念,包括培养积极和成功的学习环境、相互支持和尊重,以及鼓励终身学习。社区积极合作,确保有效沟通和共同决策,拥抱多样性并认可所有成员的优点。

凭借与当地高中的紧密联系,Canterbury Public School 确保学生的教育连续性。

办学理念

Canterbury Public School 的愿景是与学校社区合作:挑战、激励和支持每个孩子发挥他们的潜力,并把学习作为一种积极和创造性的终身追求;为学生提供技能、价值观、理解和效能,使他们在未来的教育、就业和生活中拥有选择和机会,在不断变化和复杂的世界中快乐和成功;培养自信、知识渊博且关心社区的公民,使他们在包容的环境中拥有强烈的身份感、归属感和社会责任感。

位置及学区范围

学校概况(2025)

学生总数
346 (154 女生, 192 男生)
学生人数 (FTE) 这是什么意思?
346
ICSEA 这是什么意思?
1082 (percentile 79)
SEA 四分位 这是什么意思?
11% / 19% / 35% / 34%
原住民学生
3%
教学人员 (FTE) 这是什么意思?
24.7
非教学人员 (FTE) 这是什么意思?
7.9

各年级入学人数(2025)

Grade Headcount
Kindergarten 47
Year 1 51
Year 2 50
Year 3 38
Year 4 50
Year 5 51
Year 6 59
Total 346

历年数据

2020年出勤率数据缺失:新冠疫情(COVID-19)期间新南威尔士州学校的正常运作受到严重影响,教育部未公布该年度的出勤率数字。

Year Enrolments Girls Boys Attendance % ICSEA Teaching staff (FTE)
2025 346 154 192 - 1082 24.7
2024 348 146 202 91.3 1068 24.9
2023 349 151 198 92.7 1065 23.6
2022 370 170 200 89.4 1061 24.9
2021 369 175 194 93.6 1059 25.8
2020 387 178 209 - 1058 33.4
2019 369 178 191 93.7 1061 32.4
2018 367 180 187 93.7 1028 31.1
2017 330 159 171 94.8 1041 30.6
2016 307 150 157 93.5 1059 28.4
2015 260 123 137 93.4 1066 25.9
2014 255 124 131 94.7 1066 25
2013 260 131 129 94.9 1059 24.7
2012 255 129 126 94.2 1080 27.7
2011 264 124 140 94.3 1080 28.5
2010 270 118 152 - 1091 27.7
2009 266 122 144 - 1047 28
2008 291 128 163 - 1047 29.2

2020年出勤率数据缺失:新冠疫情(COVID-19)期间新南威尔士州学校的正常运作受到严重影响,教育部未公布该年度的出勤率数字。

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