Glendale Technology High School

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Inspiring excellence at Glendale Technology High School

年级 Pre K 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

学校简介

Glendale Technology High School致力于培养全面发展的学生,营造一个使学生成长为负责任的个体的环境,赋予他们成功所需的技能和知识。学校旨在通过与家庭和社区的持续合作提升学生的成就和改变看法。一个已建立的积极学习行为框架支撑着这种支持性气氛,而量身定制的课程确保学生的参与和投入。

学校提供有效的职业教育和培训项目,与TAFE建立了紧密的联系,为学生提供现实世界的体验。在整个学习过程中融入技术,增强学生的参与感,而关注福祉的强大重点则涉及为学生及其家庭提供全面的支持系统。Glendale Technology High School以培养优质教学和有效沟通为傲,确保学生努力追求个人最佳。

作为一个获得AVID认可的机构,学校在学习者中推动持续的个人发展和自我倡导。通过创新和灵感学习联盟(IILA)与当地小学紧密合作,Glendale Technology High School建立了旨在为学生在教育阶段之间创造无缝过渡的强大伙伴关系。

学校的核心价值观—尊重、责任和个人最佳—融入学校生活的各个方面,创造一个积极和激励的环境,鼓励学生在学业、社会和情感上全面发展。

办学理念

通过创新的项目、高期望和强大的社区合作,我们帮助每个学生实现他们的全部潜力。

位置及学区范围

学校概况(2025)

学生总数
802 (396 女生, 406 男生)
学生人数 (FTE) 这是什么意思?
800.1
ICSEA 这是什么意思?
946 (percentile 23)
SEA 四分位 这是什么意思?
46% / 31% / 17% / 6%
原住民学生
17%
教学人员 (FTE) 这是什么意思?
70.4
非教学人员 (FTE) 这是什么意思?
19.5

各年级入学人数(2025)

Grade Headcount
Year 7 173
Year 8 151
Year 9 160
Year 10 130
Year 11 105
Year 12 83
Total 802

历年数据

2020年出勤率数据缺失:新冠疫情(COVID-19)期间新南威尔士州学校的正常运作受到严重影响,教育部未公布该年度的出勤率数字。

Year Enrolments Girls Boys Attendance % ICSEA Teaching staff (FTE)
2025 802 396 406 - 946 70.4
2024 788 387 401 79.4 945 67.7
2023 761 383 378 80 949 67.4
2022 780 394 386 79 935 65.8
2021 771 378 393 82.7 938 65.7
2020 799 390 409 - 937 65.4
2019 774 374 400 84.2 939 60.5
2018 779 359 420 84.5 936 61.9
2017 796 373 423 87.1 933 62
2016 766 364 402 84.6 937 60.5
2015 814 397 417 80.8 943 62.3
2014 817 399 418 87.7 938 61.8
2013 799 391 408 86.3 945 61
2012 781 363 418 85.6 923 59.7
2011 795 370 425 86.4 920 63.3
2010 808 380 428 - 921 62.2
2009 791 370 421 - 980 61.7
2008 770 365 405 - 980 60.1

2020年出勤率数据缺失:新冠疫情(COVID-19)期间新南威尔士州学校的正常运作受到严重影响,教育部未公布该年度的出勤率数字。

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