學校簡介
Rand Public School 是一所小型、充滿活力的農村學校，位於新南威爾士州的 Riverina 地區，位於傳統的 Wiradjuri 土地上。這所學校位於 Federation Shire 內，並且是 Hume Network 的成員，為來自當地城鎮及周邊農村地區的學生提供高質量、包容性的教育。學校強調學習的高期望，同時促進每位學生的積極福祉。
教育與支持
學校優先考慮每個人的持續學術、社交和情感成長，通過員工、學生與更廣泛的學校社區之間的強大關係。Rand Public School 致力於支持學生在學術、社交、情感及身體各個發展領域中達到個人最佳表現。根據學生數據量身定制的教學和學習活動，旨在增強各學科的技能和知識。
價值觀與社區參與
善良、尊重和最大努力是 Rand Public School 的核心價值觀，約 3.7% 的學生認同自己為原住民。學校已經確定理解力是所有學生的主要重點，通過高影響力的專業學習和數據分析來改善各科目的閱讀和理解能力。強大的社區支持增強學生參與，並得到積極的家長和市民協會的配合，該協會組織了諸如年度足球和網球嘉年華等重要活動，促進競爭和社交互動。
福祉實踐的理念使每個學生能夠在一個滋養的環境中茁壯成長，他們被視為學校和社區中的寶貴成員。Rand Public School 努力培養有韌性、負責任和尊重他人的學習者，讓他們擁抱學習挑戰。
辦學理念
一所緊密團結的農村學校，學生、教職員和家庭團結一致，建設一種包容性文化，慶祝學校生活的每一個成功，重視每位學生的能力及其對我們學校和社區的積極貢獻。
位置及學區範圍
- Rand Public School
附近或連繫學校
- A Walbundrie Public School 16.7 km
- B Pleasant Hills Public School 24.4 km
- C Brocklesby Public School 26.8 km
- D Burrumbuttock Public School 33.4 km
學校概況（2025）
各年級入學人數（2025）
| Grade | Headcount |
|---|---|
| Kindergarten | 2 |
| Year 1 | 4 |
| Year 2 | 4 |
| Year 3 | 3 |
| Year 4 | 8 |
| Year 5 | 5 |
| Year 6 | 4 |
| Total | 30 |
歷年數據
2020年出席率數據缺失：新冠疫情（COVID-19）期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響，教育部未有公布該年度的出席率數字。
| Year | Enrolments | Girls | Boys | Attendance % | ICSEA | Teaching staff (FTE) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 30 | 15 | 15 | - | 979 | 2.7 |
| 2024 | 31 | 15 | 16 | 87.2 | 963 | 2.7 |
| 2023 | 30 | 15 | 15 | 86.2 | 978 | 2.7 |
| 2022 | 31 | 16 | 15 | 84.4 | 989 | 2.7 |
| 2021 | 37 | 21 | 16 | 87.6 | 982 | 2.5 |
| 2020 | 27 | 15 | 12 | - | 971 | 2.5 |
| 2019 | 27 | 15 | 12 | 93.5 | 989 | 2.5 |
| 2018 | 23 | 12 | 11 | 95.9 | 1009 | 1.8 |
| 2017 | 22 | 13 | 9 | 94.1 | 992 | 1.9 |
| 2016 | 21 | 11 | 10 | 96.1 | 1003 | 1.9 |
| 2015 | 18 | 7 | 11 | 94.9 | 1010 | 1.3 |
| 2014 | 20 | 10 | 10 | 94.7 | 995 | 1.4 |
| 2013 | 18 | 9 | 9 | 95.2 | 990 | 1.4 |
| 2012 | 19 | 9 | 10 | 96.5 | 1008 | 1.2 |
| 2011 | 15 | 8 | 7 | 93.6 | 1001 | 1.2 |
| 2010 | 14 | 7 | 7 | - | 1001 | 1.2 |
| 2009 | 15 | 8 | 7 | - | 1082 | 1.2 |
| 2008 | 19 | 10 | 9 | - | 1082 | 1.2 |
2020年出席率數據缺失：新冠疫情（COVID-19）期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響，教育部未有公布該年度的出席率數字。