Robertson Public School

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Proudly serving our community for 150 years

年級 Pre K 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

學校簡介

Robertson Public School坐落在Robertson小鎮,這是一個半農村的小鎮,自豪地為社區服務了150年。該校擁有一個強大的家長及社區委員會,積極支持學校的運作,並幫助維持關懷的學習環境。Robertson的學生致力於自己的教育,不斷努力實現最佳表現,同時在包容的氛圍中互相支持。

教育方針

Robertson Public School的教職員致力於不斷改進教學法和學生成果。他們專注於高期望、有效反饋和學習社區之間的相互支持。這種承諾在學校強大的音樂計劃中得以體現,該計劃提供了樂隊、合唱團和表演機會,以及重視體育,讓學生探索興趣、發展技能並參加比賽。

協作學習環境

Robertson Public School的核心是一種協作和可見的學習方法,學生和教職員共同努力追求成長。學校利用科技來增強教學和學習,旨在創造引人入勝的教育體驗。透過多元的課程和眾多個人發展的機會,Robertson培養堅韌的學習者和批判性思考者。

社區與多樣性

學校歡迎來自各種背景和文化的學生,確保每個孩子都感到安全、被包容並準備學習。它建立了一個以包容為基礎的社區,慶祝個體的優勢,推動對卓越的不懈追求。在Robertson Public School,每位學習者都是受到重視的,每一個成就都是被慶祝的,培養未來的負責任的全球公民。

辦學理念

在Robertson Public School,我們致力於培養堅韌的學習者、批判性思考者和創造性問題解決者。通過支持與挑戰的動態結合,我們使每位學生都能發揮其全部潛能。我們的學校培養協作的、以學生為中心的學習環境,使學生和教師都能茁壯成長。根植於包容性,我們擁抱多樣性,慶祝社區中每個人的優勢。我們不懈追求卓越,期望每年在每位學生、每位教師和每位領導者身上實現持續改進。

位置及學區範圍

  • Robertson Public School

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學校概況(2025)

學生總數
147 (65 女生, 82 男生)
學生人數 (FTE) 這是甚麼意思?
147
ICSEA 這是甚麼意思?
1025 (percentile 58)
SEA 四分位 這是甚麼意思?
27% / 29% / 26% / 18%
原住民學生
5%
教學人員 (FTE) 這是甚麼意思?
9.3
非教學人員 (FTE) 這是甚麼意思?
1.8

各年級入學人數(2025)

Grade Headcount
Kindergarten 17
Year 1 23
Year 2 22
Year 3 26
Year 4 23
Year 5 22
Year 6 14
Total 147

歷年數據

2020年出席率數據缺失:新冠疫情(COVID-19)期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響,教育部未有公布該年度的出席率數字。

Year Enrolments Girls Boys Attendance % ICSEA Teaching staff (FTE)
2025 147 65 82 - 1025 9.3
2024 145 62 83 89.9 1028 9.3
2023 150 71 79 90.4 1030 9.3
2022 149 69 80 84.2 1025 8.8
2021 133 59 74 92.5 1020 8.8
2020 134 57 77 - 1013 8.6
2019 122 55 67 94.1 1017 7.5
2018 143 67 76 95 1022 8.8
2017 153 80 73 93.6 1027 9
2016 156 80 76 94.6 1025 10.2
2015 160 84 76 94.7 1036 9.9
2014 165 85 80 96.8 1010 9.8
2013 174 90 84 96.1 1026 10
2012 184 92 92 96.1 1040 10.5
2011 188 97 91 95.3 1038 10.6
2010 177 82 95 - 1042 9.7
2009 175 84 91 - 1072 9.2
2008 173 90 83 - 1072 9.2

2020年出席率數據缺失:新冠疫情(COVID-19)期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響,教育部未有公布該年度的出席率數字。

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