學校簡介
Tweed Heads Public School 是一所位於 NSW-QLD 邊界、距離 Coolangatta Beach 僅 300 米的 K-6 學校。這所學校擁有豐富的歷史和傳統，容納約 380 名學生，自 2018 年以來入學人數增加了 55%。社區多元化，15% 的學生自我認同為澳洲土著和/或托雷斯海峽島民，18% 的學生來自英語作為附加語言/方言的背景。
價值觀和社區
Tweed Heads Public School 以尊重、友誼、責任、誠實和關懷為其價值觀，自豪於為所有學生提供安全和包容的環境。學校將有殘疾的學生融入主流班級，並積極促進文化包容性，慶祝重要活動，如 NAIDOC 週。
課外活動
學校提供多樣的課外活動，以迎合各種興趣，包括成功的舞蹈項目、體育、水上運動以及公共演講和辯論等學術追求。它鼓勵通過各類學生興趣俱樂部和課程基礎的校外考察來促進參與，適合所有年級的學生。
教職員和支持
Tweed Heads Public School 的教職員穩定，擁有經驗豐富的教師和早期職業教師的組合。學校利用平等資助來支持各種學生需求，並專門為澳洲土著和托雷斯海峽島民學生以及需要額外支持的學生實施計劃。定期的自我評估確定關鍵領域以集中精力，例如直接教學、高期望、幸福感和有效反饋，確保持續改進和學生成就。
辦學理念
一個熱情的學校社區，致力於培養每個孩子的成長，為學生和家庭提供強有力的支持，並豐富課堂內外的機會。
位置及學區範圍
- Tweed Heads Public School
附近或連繫學校
- A Tweed Heads South Public School 2.9 km
- B Tweed River High School 2.9 km
- C Fingal Head Public School 3.8 km
- D Caldera School 4.3 km
學校概況（2025）
各年級入學人數（2025）
| Grade | Headcount |
|---|---|
| Kindergarten | 61 |
| Year 1 | 67 |
| Year 2 | 60 |
| Year 3 | 52 |
| Year 4 | 64 |
| Year 5 | 45 |
| Year 6 | 45 |
| Total | 394 |
歷年數據
2020年出席率數據缺失：新冠疫情（COVID-19）期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響，教育部未有公布該年度的出席率數字。
| Year | Enrolments | Girls | Boys | Attendance % | ICSEA | Teaching staff (FTE) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 394 | 176 | 218 | - | 984 | 22.5 |
| 2024 | 378 | 173 | 205 | 88.3 | 985 | 21 |
| 2023 | 345 | 162 | 183 | 86.3 | 982 | 19.3 |
| 2022 | 333 | 146 | 187 | 84.6 | 976 | 18.8 |
| 2021 | 333 | 153 | 180 | 89 | 974 | 18.7 |
| 2020 | 295 | 144 | 151 | - | 967 | 16.3 |
| 2019 | 286 | 137 | 149 | 91.3 | 950 | 16.3 |
| 2018 | 277 | 137 | 140 | 91.4 | 933 | 15.3 |
| 2017 | 284 | 145 | 139 | 92.3 | 938 | 15.9 |
| 2016 | 266 | 134 | 132 | 92.4 | 947 | 15.1 |
| 2015 | 251 | 123 | 128 | 93.3 | 961 | 14.7 |
| 2014 | 224 | 115 | 109 | 93.2 | 956 | 12.8 |
| 2013 | 204 | 105 | 99 | 93.5 | 983 | 12.8 |
| 2012 | 216 | 113 | 103 | 91.9 | 961 | 12.8 |
| 2011 | 215 | 110 | 105 | 93.5 | 948 | 12.9 |
| 2010 | 230 | 120 | 110 | - | 949 | 12.8 |
| 2009 | 238 | 126 | 112 | - | 968 | 13.9 |
| 2008 | 255 | 129 | 126 | - | 968 | 15 |
2020年出席率數據缺失：新冠疫情（COVID-19）期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響，教育部未有公布該年度的出席率數字。