學校簡介
Comboyne Public School 是一所位於 Comboyne Plateau 迷人鄉村環境中的創新學校。學校致力於為幼稚園至六年級的學生提供高質素的教育，強調通過個別的讀寫和數學計劃進行個性化學習。較小的班級規模確保每個孩子都能獲得教師和支持人員的專注關注。
支持社區
學校以培養緊密而具包容性的社區為自豪，讓學生感到安全和有能力。與家庭建立強有力的夥伴關係，使得學習計劃能夠共同設計，以滿足每個孩子獨特的需求。活躍的家長和公民協會（P&C）支持各種倡議，包括為交通費籌款，以確保所有學生能夠參加課程和課外活動。
環保承諾
Comboyne Public School 通過多個項目展示了對可持續性的承諾，例如 Stephanie Alexander 廚房花園計劃，該計劃促進健康生活和環保意識。此外，學校內有美麗的遊樂場、一個學生廚房、菜園和兩個果園，進一步增強戶外學習體驗。
教育哲學
Comboyne 的教師參與持續的專業學習，以維持高水平的教育實踐。學校對於在學生、教職員及社區之間建立強大關係的重視，促進了自信、韌性和歸屬感。學校的總體願景是培養一個聯繫緊密、安全的學習環境，其中包容性至關重要，使學生在學術和社交上都能茁壯成長。
辦學理念
我們幫助每位學生學習、成長和成功。我們的願景是：建立一個互聯的學校社區，安全、包容、賦權。每個聲音，每一天。
位置及學區範圍
- Comboyne Public School
附近或連繫學校
- A Upper Lansdowne Public School 11.1 km
- B Hannam Vale Public School 16.6 km
- C Elands Public School 17.2 km
- D Long Flat Public School 18.7 km
學校概況（2025）
各年級入學人數（2025）
| Grade | Headcount |
|---|---|
| Kindergarten | 7 |
| Year 1 | 6 |
| Year 2 | 4 |
| Year 3 | 5 |
| Year 4 | 5 |
| Year 5 | 5 |
| Year 6 | 4 |
| Total | 36 |
歷年數據
2020年出席率數據缺失：新冠疫情（COVID-19）期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響，教育部未有公布該年度的出席率數字。
| Year | Enrolments | Girls | Boys | Attendance % | ICSEA | Teaching staff (FTE) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 36 | 17 | 19 | - | 926 | 2.8 |
| 2024 | 32 | 19 | 13 | 95 | 936 | 2.8 |
| 2023 | 28 | 18 | 10 | 87.8 | 928 | 2.8 |
| 2022 | 30 | 18 | 12 | 88.4 | 922 | 2.8 |
| 2021 | 27 | 20 | 7 | 86.9 | 921 | 2.6 |
| 2020 | 35 | 19 | 16 | - | 916 | 2.6 |
| 2019 | 31 | 18 | 13 | 90.9 | 900 | 2.6 |
| 2018 | 30 | 18 | 12 | 91.1 | 887 | 2.6 |
| 2017 | 27 | 16 | 11 | 94.6 | 930 | 2.5 |
| 2016 | 28 | 17 | 11 | 91.4 | 947 | 2.4 |
| 2015 | 33 | 17 | 16 | 93.1 | 905 | 2.4 |
| 2014 | 28 | 15 | 13 | 92.3 | 910 | 2.5 |
| 2013 | 27 | 13 | 14 | 93.2 | 973 | 2.5 |
| 2012 | 25 | 9 | 16 | 95.4 | 1004 | 2.4 |
| 2011 | 24 | 9 | 15 | 93.3 | 939 | 2.8 |
| 2010 | 25 | 10 | 15 | - | 939 | 2.4 |
| 2009 | 25 | 12 | 13 | - | 951 | 2.4 |
| 2008 | 26 | 13 | 13 | - | 951 | 2.4 |
2020年出席率數據缺失：新冠疫情（COVID-19）期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響，教育部未有公布該年度的出席率數字。