學校簡介
Bobin Public School 是一所位於如畫鄉村環境中的單教師學校。其使命「Grow to be lifelong learners」體現了對培養所有學生積極和刺激的教育體驗的承諾。該校強調核心價值觀，促進在關懷和包容的氛圍中學習和個人成長。
社區參與
該校獲得來自家長、教職員和更廣泛社區的強大支持，所有人都在學校生活的各個方面發揮著積極作用。這種夥伴關係提升了整體教育體驗並培育蓬勃的校園文化。
學習環境
Bobin Public School 將信息和通信科技置於高度優先地位，確保每個孩子都能擁有自己的電腦。這一措施使學生能夠定期接觸互動技術，從而增強學習效果。該校基於多年級運作，既能滿足個人學習需求，又能進行小組學習，以適應多樣化的教育需求並促進學生之間的合作。
學術重點
識字和數學的強大重點融入所有關鍵學習領域，確保全面的教育基礎。此外，該校提供廣泛的運動和文化活動，豐富學生經歷並促進全面發展。
總的來說，Bobin Public School 提供一個關懷和包容的環境，鼓勵每位學生探索潛力，開始學習之旅，並成為負責任、有激勵的全球公民。
辦學理念
在 Bobin Public School，我們對所有學生和教職員抱有高期待。我們讓每位學生參與創意學習機會，並鼓勵他們成為受啟發的終身學習者，以及負責任、有激勵的全球公民。
位置及學區範圍
- Bobin Public School
附近或連繫學校
- A Elands Public School 10.4 km
- B Upper Lansdowne Public School 17.4 km
- C Wingham Public School 17.9 km
- D Wingham High School 19.6 km
學校概況（2025）
各年級入學人數（2025）
| Grade | Headcount |
|---|---|
| Kindergarten | 4 |
| Year 1 | 1 |
| Year 4 | 4 |
| Year 5 | 1 |
| Year 6 | 3 |
| Total | 13 |
歷年數據
2020年出席率數據缺失：新冠疫情（COVID-19）期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響，教育部未有公布該年度的出席率數字。
| Year | Enrolments | Girls | Boys | Attendance % | ICSEA | Teaching staff (FTE) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 13 | 5 | 8 | - | 938 | 1.5 |
| 2024 | 12 | 6 | 6 | 83.4 | 979 | 1.5 |
| 2023 | 9 | 5 | 4 | 88.6 | 953 | 1.5 |
| 2022 | 15 | 8 | 7 | 81.6 | 970 | 1.5 |
| 2021 | 11 | 7 | 4 | 80.5 | 989 | 1.3 |
| 2020 | 14 | 8 | 6 | - | 1013 | 1.3 |
| 2019 | 17 | 12 | 5 | 89.1 | 1043 | 1.3 |
| 2018 | 18 | 15 | 3 | 89.7 | 1068 | 1.3 |
| 2017 | 16 | 13 | 3 | 90.2 | 1017 | 1.3 |
| 2016 | 13 | 11 | 2 | 92.7 | 1019 | 1.3 |
| 2015 | 12 | 11 | 1 | 89.1 | 998 | 1.3 |
| 2014 | 9 | 7 | 2 | 91.8 | 1079 | 1.3 |
| 2013 | 8 | 6 | 2 | - | 1005 | 1.3 |
| 2012 | 8 | 5 | 3 | 91.8 | 1008 | 1.3 |
| 2011 | 10 | 6 | 4 | 90.3 | 958 | 1.3 |
| 2010 | 11 | 5 | 6 | - | 957 | 1.3 |
| 2009 | 19 | 9 | 10 | - | 1046 | 1.3 |
| 2008 | 23 | 11 | 12 | - | 1046 | 1.3 |
2020年出席率數據缺失：新冠疫情（COVID-19）期間新南威爾士州學校的正常運作受到嚴重影響，教育部未有公布該年度的出席率數字。